Концептуальный анализ прилагательного красный // Вестник ИГЛУ: материалы V регионального научного семинара по проблемам систематики языка и речевой деятельности (Иркутск, 16-18 октября 2002 г.) – Иркутск: ИГЛУ, 2002. – С.143-146.
Концептуальные особенности прилагательного красный // Филология. История. Межкультурная коммуникация: Тезисы докладов региональной конференции молодых ученых (Иркутск, 26 февраля 2003 г.) – Иркутск: ИГЛУ, 2003. – С.117-119.
Реалия цвета в лингвистике (на материале цветообозначения красный) // Вестник ИГЛУ: материалы VI регионального научного семинара по проблемам систематики языка и речевой деятельности (Иркутск, 16-18 октября 2003 г.) – Иркутск: ИГЛУ, 2003. – С.149-155.
Концептуализация цвета в языке (на материале имени цвета красный) // Международная научно-практическая конференция «Лингвистические парадигмы и лингводидактика». – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2004. – С.404-411.
Центральные ценности жизни в семантике имени цвета красный в английском и русском языках // Вестник ИГЛУ: материалы VII регионального научного семинара по проблемам систематики языка и речевой деятельности (Иркутск, 2004 г.) – Иркутск: ИГЛУ, 2004. – С.216-222.
Особенности концептуализации цвета в языке // Материалы региональной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы языкового образования в XX веке». – Новокузнецк: КузГПА, 2004. – С.147-153.
Концептуализация имени цвета красный // Вестник ИГЛУ: Монографии/ Концептуализация и категоризация в языке. – Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2006. – С.277-356.
Концептуальное пространство имен цвета // Печатная Материалы IV всероссийской научной конференции «Проблемы концептуальной систематики языка, речи и речевой деятельности». – Иркутск: ИГЛУ, 2010. – С.128-133.
Аксиологизация имени цвета красный // II Общероссийская научно-практическая конференция «Современные исследования социальных проблем» с международным участием. (Журнал ВАК №2). – 2010. – С.104-106.
Концептуальная систематика дискурсивных смыслов имен цвета // Материалы V всероссийской научной конференции «Проблемы концептуальной систематики языка, речи и речевой деятельности – Иркутск: ИГЛУ, 2011. – С.278-283. 0,4
Языковое членение действительности (статичность значения vs подвижность смысла) // I Международная научно-практическая конференция «ГРАНИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ». – Краснодар: АНО ЦСПИ «Премьер», 2012. – С. 115-119.
Improving Students’ Creative Skills through Learning English / С.А.Фетисова, В.В.Калинина // Дистанционная международная научно-практическая конференция «Наука в XXI веке» г. Баку (секция-педагогика). – Баку: «Научная элита Азербайджана», 2012. – С.33-34.
Сonceptualisation in anthropological linguistics / С.А.Фетисова, В.В.Калинина // Дистанционная международная научно-практическая конференция «Наука в XXI веке» г. Баку (секция-филология). – Баку: «Научная элита Азербайджана», 2012. – С.24-26.
Метод проектов как одна из форм организации занятий при обучении бакалавров / Е.В.Подкаменная, С.А.Фетисова // Материалы III Международной научно-практической конференции "Новые технологии в образовании", 8 декабря 2014г.- Красноярск:НИЦ, 2015.
От дерева проблем к дереву решений: формирование коммуникативной компетенции / Е.В.Подкаменная, С.А.Фетисова // Magister Dixit» - научно-педагогический журнал Восточной Сибири. №1. (17). Апрель 2015 (http://md.islu.ru/)
Сравнительный анализ интонации русской и французской речи / С.А.Фетисова, Н.А.Попова // Международная научно-практическая конференция «EUROPEAN RESEARCH», 7 апреля 2017 г. Пенза. С.178-180.
Диалог культур: адаптация при переводе названий кинофильмов / С.А.Фетисова, Л.С.Хохлушина // Международная научно-практическая конференция молодых учёных «В МИРЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ», Иркутский национальный исследовательский технический университет, 2017. С. 204-208.
Особенности перевода названий книг и заголовков статей в IT сфере / С.А.Фетисова, А.Ю.Винникова // Международная научно-практическая конференция молодых учёных «В МИРЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ», Иркутский национальный исследовательский технический университет, 2017. С.66-72.
Особенности перевода фразеологических и сленговых выражений в сфере информационных технологий / С.А.Фетисова, Е.П.Кантышева, М.А.Чекан // Международная научно-практическая конференция молодых учёных «В МИРЕ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ», Иркутский национальный исследовательский технический университет, 2017. С.87-91.
Обучение организации и проведению вебинаров как средство формирования иноязычной профессиональной компетенции / Е.В.Подкаменная, С.А.Фетисова // XI Международная научно-практическая конференция «World Science: Problems and Innovations». – Пенза, МЦНС «Наука и просвещение», 25 июня 2017 г. С.261-265.
Анализ критичности вытеснения французского языка из ряда основных языков / С.А.Фетисова, Н.А.Попова // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее: сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. В 3 ч. Ч. 1. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». – 2017. С.211-214.
Indirect Speech Utterance: Intersubjective Approach Proceedings of the 7th International Scientific and Practical Conference // Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities (CILDIAH 2017) Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 97. – P.163-168.
Let’s talk about art (Методические рекомендации для проведения практических занятий по английскому языку). Иркутск: ИГЛУ, 2006. – 86 с.
Country Studies: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (учебное пособие). Иркутск: ИГЛУ, 2013. – 82 с.
Business Communication: Evaluating an Advertising Process (учебное пособие). Иркутск: ИГЛУ, 2013. – 83 с.
Case Study in PR and Advertising (учебное пособие). Иркутск: МГЛУ ЕАЛИ, 2015. -81 с.
Cultural Fundamentals and International Protocol (учебное пособие). Иркутск: МГЛУ ЕАЛИ, 2015. - 84 с.
Geophysics: the Scope of Application (учебное пособие). Иркутск: Изд-во ИРНИТУ, 2018. – 120 с.
Оставаясь на сайте ИРНИТУ, Вы соглашаетесь с размещением файлов cookie на вашем компьютере, с целью анализа использования Веб-сайта.