Образовательный интенсив «Геология Ольхонского региона, как отражение взаимодействия эндогенных и экзогенных процессов» организовали ИРНИТУ и Китайский университет геонаук (Пекин). Летняя школа проходила 13-21 августа в формате экспедиции на базе практик «Черноруд» в Ольхонском районе, а затем в других частях Байкальской рифтовой зоны - на геологических объектах вблизи поселков Аршан и Листвянка.
В работе летней геологической школы участвовали 20 студентов и три преподавателя Китайского Университета геонаук из Пекина (СUGB). Организацию мероприятия взяли на себя сотрудники Международного управления ИРНИТУ, а научное руководство осуществляла заведующая кафедрой ювелирного дизайна и технологий, профессор Раиса Лобацкая.
В рамках программы студенты изучали особенности геологии Байкальской рифтовой зоны более чем на двух десятках уникальных геологических объектов. Прежде всего, они познакомились с докембрийскими структурами ее фундамента, представляющего собой древнюю (более 550 млн лет) зону столкновения континентов – сутуру, со сложными складками и разломами. Затем участники проекта исследовали кайнозойские рифтовые структуры и порождающие их процессы, протекающие на границе отодвигающихся друг от друга листосферных плит.
На конкретных геологических объектах студенты отбирали образцы для определения абсолютного возраста и химического состава горных пород разного возраста, делали зарисовки, фотографии и описания. А главное – ребята овладевали методологией сравнительного анализа результатов эндогенных и экзогенных процессов и их взаимовлияния.
Исторически сотрудничество Иркутского политеха с китайскими вузами в сфере геологических практик началось в 2002 году. Китайский университет геонаук был первым в этом многолетнем проекте.
Профессор Раиса Лобацкая подчеркнула, что Байкальская рифтовая зона и, в частности, территория Приольхонья особенно привлекает геологов:
«Приольхонье — уникальный объект, где многочисленные сложнейшие геологические структуры и взаимовлияние геологических процессов можно увидеть также наглядно, как в хорошем учебнике по структурной геологии. В мире существует всего несколько мест с подобной наглядностью геологических структур».
По итогам летней школы студенты подготовили отчет о геологической практике и сделали четыре грамотных презентации для публичной защиты.
«Отчёты студентов отражали разные аспекты их понимания эндогенных и экзогенных процессов Приольхонья и Байкальской рифтовой зоны в целом. Все участники успешно справились с поставленными задачами и представили достойные работы, которые будут доработаны и опубликованы в Китае. Очередная практика со студентами китайского вуза-партнера – несомненная удача в международной деятельности университета», — отметила профессор.
Опыт полевых исследований и обмен знаниями укрепляют академические связи между студентами и преподавателями, что даёт прочную основу для дальнейших совместных проектов и научных открытий.
