В ИРНИТУ 11 декабря провели День менделеевцев для учащихся лицея № 1 Усолья-Сибирского. В образовательную программу включили лекции и мастер-классы по безопасности труда, пищевым технологиям, оценке состояния окружающей среды в Иркутской области.
Напомним, что «Менделеевские классы» – совместный проект РХТУ имени Д.И. Менделеева, ФГУП «Федеральный экологический оператор» (Госкорпорация «Росатом») и вузов-партнеров консорциума «Передовые ЭкоТехнологии». Цель программы, действующей с 2020 года, – сформировать кадровый резерв для работы в химической отрасли и в сфере охраны окружающей среды. Инициатива успешно реализуется в шести регионах России.
В Приангарье «Менделеевский класс» открыт на базе химико-биологического лицея № 1 Усолья-Сибирского. Учебно-методическую часть программы курируют Иркутский политех и РХТУ им. Д. И. Менделеева (Москва). Студенты ИРНИТУ вовлечены в проектную деятельность, помогают лицеистам освоить лабораторные методы изучения природных систем, мотивируют ребят выбирать технические профессии.
Занятие для учащихся 11 класса провела доцент кафедры химии и биотехнологии им. В.В. Тутуриной Татьяна Лозовая. По ее словам, выпускники, знающие методы работы с биологическими объектами, востребованы в разных сферах. Биотехнологи работают в пищевой, химической и горнодобывающей промышленности, становятся экологами. Такие специалисты нужны в фармацевтике, сельском хозяйстве, энергетике. Траектория профессионального развития может быть ориентирована на работу в компаниях-производствах, надзорных органах или в научно-исследовательских институтах, вузах.
Чтобы старшеклассники убедились в многозадачности биотехнологов, Татьяна Лозовая предложила им выполнить небольшие эксперименты. На уроке ребята выделили ДНК из банана, провели качественные реакции для обнаружения белков, пептидов, аминокислот в молоке, соке и газировке. «Менделеевцы» определили активность дрожжей, окрасив их метиленовой синью, под микроскопом изучили продукты питания. Вычислениями занимались те, кто хотели узнать эффективность биотехнологических производств.
Как отметила участница мастер-класса Анжелика Брехова, учеба в Менделеевском классе помогает улучшить знания по химии и математике. Выездные мероприятия в политехе позволяют узнать больше о естественных науках, интересно и с пользой провести время.
«Формирование экологической культуры складывается из комплекса знаний по химии, биологии и другим предметам. Именно поэтому в рамках проектной работы я занималась с дошкольниками. В детсадах № 18 и 34 Усолья-Сибирского провела игры, чтобы рассказать малышам о сортировке мусора и других полезных привычках. Входная викторина и проверка навыков после занятий показали, что у детей значительно повысилась экокультура», - рассказала Анжелика Брехова.
Глава департамента геоэкологии Сибирской школы геонаук (SSG) Ольга Качор встретилась с восьмиклассниками. Вместе с лектором ребята вспомнили, какие выделяют геосферные оболочки, а также природные и антропогенные факторы, под воздействием которых они изменяются. По словам Ольги Качор, в формуле здоровья людей 20 % отводится состоянию окружающей среды, поэтому необходимо соблюдать стандарты ее качества (экологические нормативы). Среда жизни человека должна соответствовать его потребностям. Именно поэтому установлены предельно допустимые концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в почве, воде, воздухе и продуктах питания. При постоянном или временном воздействии такие дозы веществ не ухудшают здоровье людей.
Более подробно Ольга Качор остановилась на объектах накопленного экологического ущерба на территории Приангарья. Кризисными зонами она назвала промышленные города Черемхово, Свирск, Усолье-Сибирское, Ангарск, Иркутск, Байкальск и Шелехов. В ходе лекции Ольга Качор рассказала о закрытых предприятиях, включая Байкальский целлюлозно-бумажный комбинат (БЦБК), «Усольехимпром», «Востсибэлемент» и других.
