Заведующий кафедрой истории и философии ИРНИТУ Павел Новиков выступил на расширенном заседании Ученого совета, представив преподавателям и студентам основные тезисы Указа Президента РФ «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
Как считает Павел Новиков, Указ Президента представляет собой итог продолжительной, масштабной работы многих профессионалов. Документ говорит о конкретизации положений целого ряда ранее принятых стратегий – Стратегии национальной безопасности, Доктрины информационной безопасности, Стратегии противодействия экстремизму и т.д.
«Указ еще раз заостряет внимание на важности самостоятельной интеллектуальной работы – не механически, а искренне и творчески предпринимать действия можно только на прочной основе. Поэтому в высшей школе особое внимание уделяется преемственности и роли научных школ. Только они могу послужить прочным якорем от неоправданных шатаний, помогают осознать, как можно практически и целеустремленно использовать имеющийся задел. Человек, проделавший определенный путь, обладает запасом самоуважения.
В документе четко перечислены традиционные ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным.
Таким образом руководящий документ особо подчеркивает не только образовательную, но и воспитательную миссию высшей школы. Причем задача государства сделать это максимально неформально, это не должно быть «кампанейщиной». Не ставится задача воспроизвести период идейного монополизма советского времени. Дискуссия - это очень мощный инструмент перепроверки того, что обсуждается, и механизм пробуждения творческой инициативы преподавателей и студентов», - говорит Павел Новиков.
Как отмечает Павел Новиков, одно из положений Указа Президента, – подготовка граждан России к новым вызовам, акцент на совершенствование адаптивных навыков. Учебные курсы ориентируют на обращение к землякам, к территориально ограниченным коллективам соотечественников, которые творчески развивают окружающее их пространство, улучшают жизнь своей страны вокруг себя. Это должно сделать разговор более предметным и конкретным.
Кроме того, в Указе обозначена текущая угроза – деятельность экстремистских и террористических организаций, отдельных средств массовой информации и массовых коммуникаций. Дано определение концепту, дефиниции – деструктивная идеология. Под этим понимается культивирование эгоизма, вседозволенности, безнравственности, отрицание идеалов патриотизма и всех вышеперечисленных традиционных ценностей.
«В качестве задач поставлено противодействие социокультурном расслоению, недопущению снижения роли социального партнерства (отсюда важность диалога между поколениями, между студентами и преподавателями). Любой монолог чреват отсутствием обратной связи. Также обозначено недопущение внедрения антиобщественных стереотипов поведения, недопущение искажения исторической правды, недопущение разрушения исторической памяти и отрицания российской самобытности.
Задачи учебных курсов таковы, чтобы каждый студент сознательно выбирал ценностные ориентиры и опирался на знание этапов исторического развития России, уважительно относился к историческому наследию, культурным традициям и различиям, умел находить и использовать информацию о культурных особенностях социальных групп. Все это поможет аргументировано обсуждать, а затем и решать проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера», - пояснил Павел Новиков.
По его информации, в России состоялось около 150 различных конференций и круглых столов, чтобы внести актуальные положения в такие дисциплины как «История России», «Введение в специальность», в новый учебный курс «Основы российской государственности». В настоящее время проходит целая серия мероприятий по подготовке преподавателей истории и государство управляет этим процесс.
