Институт лингвистики и межкультурной коммуникации подвел итоги Всероссийской олимпиады по немецкому языку. Интеллектуальный турнир проводился с целью повышения мотивации к изучению немецкого языка студентов неязыковых вузов, развития у ребят интеллектуальных и творческих способностей и совершенствования межкультурной компетенции.
Дистанционный этап, который проводился 10-15 апреля, вызвал интерес у студентов из вузов Иркутска, Омска, Калининграда, Абакана и Хабаровска. Участники демонстрировали свои умения, выполняя различные задания, разработанные с учетом уровня владения немецким языком – для студентов, начинающих и продолжающих изучение немецкого языка.
Второй этап олимпиады состоялся 27 апреля. Свои интеллектуальные и творческие способности на немецком языке показал 21 победитель первого тура.
Задание «Говорение» предполагало высказывание по поводу одного из афоризмов на тему «Обучение/Образование», а задание «Письмо» посвящалось любимому учителю/ преподавателю.
Работу олимпиады курировали доценты Института лингвистики и межкультурной коммуникации Елена Авдосенко и Галина Агеева.
Елена Авдосенко сообщила, что интерес к мероприятию проявили более чем 100 студентов, изучающих немецкий язык в вузах Российской Федерации.
«Несколько лет в стране действует традиция: каждому году присваивается определенная тематика. 2023 год объявлен Годом педагога и наставника с целью повышения престижа профессии учителя и признания особого статуса наставнической деятельности. Именно поэтому мы разработали конкурсные задания, связанные с профессией педагога.
Отрадно отметить, что участники олимпиады очень тепло писали и говорили о своих любимых учителях и преподавателях. Прав был великий Гёте, сказав, что человек всегда учится лишь у тех, кого любит», - сказала Елена Авдосенко.
Своими впечатлениями поделился студент БИ БРИКС Никита Ващук, занявший первое место:
«Участие в олимпиадах такого уровня - это всегда большой опыт для личного развития. Первый тур оказался для меня довольно простым, однако задание по чтению было объемным и сложным. Второй тур понравился больше - организаторы грамотно спланировали время на подготовку, поэтому я смог спокойно подготовиться и продемонстрировать свои умения в говорении.
Письменное задание, предполагавшее описание любимого учителя, тоже не вызвало особых затруднений и позволило мне добиться отличного результата.
У меня большой опыт участия в подобных турнирах, и я могу с уверенностью сказать, что Всероссийская олимпиада по немецкому языку, организованная в нашем университете, прошла на отлично. Что касается немецкого языка, то я считаю, он достоин поддержки и развития в нашем вузе! А такие олимпиады – верное средство для мотивации студентов, чтобы его изучать. Лично для меня немецкий язык всегда был, есть и будет одним из важных аспектов моего будущего».
Серебряным призером олимпиады стал студент 1 курса Института высоких технологий Сиденов Амгалан. Он рассказал, что учит немецкий язык со второго класса:
«Моим первым учителем можно назвать фрау Пульс, работавшую в Улан-Удэ по контракту. Затем я продолжил обучение под руководством Ирины Дмитриевны Трофимовой. Именно ей я обязан владением немецким языком на уровне В2 и дипломом о знании немецкого языка второй степени (DSD II).
С удовольствием принял участие в олимпиадных соревнованиях. «Крепким орешком» для меня стал второй тур.
Я благодарен Институту лингвистики и межкультурной коммуникации за возможность показать свой уровень владения немецким языком».
Студентка 1 курса Института архитектуры, строительства и дизайна Юлия Пономарева выполняла задания в категории для начинающих. Она высоко оценивает современный формат проведения олимпиады:
«Очень импонировала приветливость и отзывчивость организаторов и членов жюри! На языковой олимпиаде я была впервые и получила положительный опыт».
Подводя итоги мероприятия, организатор олимпиады Галина Агеева отметила, что все участники достойно справились с олимпиадными заданиями:
«Немецкий – не самый простой иностранный язык для изучения студентами-нефилологами. Достаточно вспомнить утверждение Марка Твена, что человек, не лишенный способностей, может изучить английский язык в тридцать часов (исключая произношение и правописание), французский – в тридцать дней, а немецкий – в тридцать лет. Наши «олимпийцы» с легкостью опровергли этот тезис, продемонстрировав весьма приличное владение немецким языком».
Поздравляем победителей Всероссийской олимпиады по немецкому языку среди неязыковых вузов!
Список победителей:
Начинающие
1 место – Шульгина Дарья Алексеевна, группа ДСб-22-1 института архитектуры, строительства и дизайна ИРНИТУ
2 место – Колодина Елизавета Николаевна, группа ДСб-22-1 института архитектуры, строительства и дизайна ИРНИТУ
3 место – Пляскин Максим Олегович, группа ГРб-22-2 института архитектуры, строительства и дизайна ИРНИТУ
Продолжающие
1 место – Ващук Никита Алексеевич, группа ЭИб-20-1 Байкальского института БРИКС
2 место – Сиденов Амгалан Баирович, группа ИФб-22-1института высоких технологий ИРНИТУ
3 место – Адамова Мария Антоновна, группа Ж-22-1 Байкальского государственного университета
