Профориентационный проект Иркутского политеха «Инженерные каникулы» заинтересовал свыше 200 школьников Приангарья. Для демо-студентов организовали лекции, мастер-классы, экскурсии и практические занятия, на которых ребята 8-11 классов знакомились с будущими профессиями. Мероприятия состоялись на площадках университета 1-3 ноября.
Инициатором проекта выступает Центр профессиональной ориентации и довузовской подготовки под руководством Наталии Хадкевич.
На торжественной церемонии открытия «Инженерных каникул» выступила студия этнической перкуссии «Этнобит».
Обращаясь к школьникам, ректор ИРНИТУ Михаил Корняков подчеркнул, что ребята сделали правильный выбор, когда решили с пользой провести каникулы в Иркутском политехе:
Михаил Корняков предложил организаторам «Инженерных каникул» разнообразить программу творческими и спортивными активностями:
«Наш университет был образован в 1930 году, имеет богатую историю. При его поддержке велись масштабные стройки, возводились электростанции и металлургические предприятия, разработан самолёт МС-21.
Статус Национального исследовательского университета, которым обладают только 29 вузов страны, позволяет проводить передовые изыскания, внедряя результаты в образовательный процесс.
В настоящее время ИРНИТУ является участником федеральной Программы «Приоритет 2030», реализуя корпоративные образовательные программы в сотрудничестве с ведущими компаниями России.
Наши студент активно развивают бизнес-компетенции благодаря проекту «PROПредпринимательство».
Затем состоялась перекличка, в ходе которой выяснилось, что в политех приехали участники из 18 городов и населённых пунктов Иркутской области. Проект заинтересовал школьников Ангарска, Усть-Кута, Усть-Илимска, Слюдянки, Михайловки, Куйтуна и др.«Такие мероприятия помогут ребятам по-настоящему погрузиться в студенческую жизнь».
В этом году в программу «Инженерных каникул» входит 12 школ по разным направлениям, включая металлургию, машиностроение, энергетику и биотехнологии. Участникам также предлагается погрузиться в экономику, строительство, архитектуру, рекламу, ИТ-технологии, инноватику и международные отношения.
В школе журналистики будущие политеховцы попробовали себя в роли интервьюеров, узнали о визуальных коммуникациях, разработали деловой имидж инженера.
С буднями профессионального юриста ребята ознакомились в школе экономики и права, играя в детективов и криминалистов, изучая особенности следственной работы.
Интересную программу для старшеклассников организовал и Институт высоких технологий под руководством Евгения Анциферова. Он рассказал слушателям о необходимости жёсткого контроля безопасности пищи. О профессии дегустатора участники узнали из мастер-класса доцента кафедры химии и биотехнологии имени В.В. Тутуриной Галины Гусаковой.
На занятиях Института информационных технологий и анализа данных ИРНИТУ будущие программисты разработали чат-бота на Python. Байкальский институт БРИКС подготовил для ребят лингвистические квесты «Метафора перевода», а также увлекательную лекцию о финансах «Деньги: от ракушек до криптовалюты».
В рамках спортивно-творческой программы школьники сыграли в волейбол в спортзале Иркутского политеха. Студия «Этнобит» под руководством Натальи Власевской организовала мастер-класс, где желающие изучили ритмику, телесную перкуссию, познакомились с африканскими барабанами.
Тренинг политеховских барабанщиков заинтересовал одиннадцатиклассника иркутской школы №67 Дмитрия Конюшкина:
В планах Дмитрия поступить в Институт авиамашиностроения и транспорта ИРНИТУ, чтобы в дальнейшем развивать цифровые технологии в самолётостроении.
«Мне понравилось выступление музыкантов на открытии, поэтому я с радостью посетил мастер-класс. Успешно освоить этнические барабаны удалось благодаря музыкальному образованию – с детства играю на гитаре.
На каникулах посещаю занятия школы машиностроения, где под руководством преподавателей мы изучаем основы 3D моделирования инженерных объектов, применение высокопроизводительного оборудования и робототехнических комплексов в машиностроении».
Мастер-класс "Металлургия под микроскопом" можно посмотреть, перейдя по ссылке. Лекцию «Теория решения изобретательских задач» смотреть здесь. Мастер-класс "МедиаТворцы" - группа VK.
