Институт лингвистики и межкультурной коммуникации ИРНИТУ выступил организатором Всероссийского конкурса на лучшее аргументативное эссе на иностранном языке с целью развития творческой активности студентов и повышения их мотивации к изучению языков.
Участникам предложили высказать свои аргументы «за» и «против» на английском и немецком языках на одну из актуальнейших проблем современного образования «Электронное обучение: плюсы и минусы».
Ежегодное мероприятие ИРНИТУ не теряет своей популярности. В этом году интерес к конкурсу проявило около 150 студентов ИРНИТУ, ИГУ, ИрГАУ, МГУ, Высшей школы экономики (Нижний Новгород), Новосибирского госуниверситета, а также учащихся лицея ИГУ и лицея №3 г. Иркутска.
Дипломом за первое место в конкурсе на английском языке была удостоена студентка второго курса Института архитектуры, строительства и дизайна Аиза Понкратенко. Второе место заняла представительница Высшей школы экономики из Нижнего Новгорода Валерия Зандакова, третье место досталось студентке третьего курса Института архитектуры, строительства и дизайна ИРНИТУ Анастасии Хажеевой.
Лучшие эссе на немецком языке написали первокурсницы Института высоких технологий Дарья Осколкова, Марина Аббасова и студент 1 курса Института авиамашиностроения и транспорта Евгений Забелин.
Отдельно были подведены итоги конкурса среди лицеистов. Все три призовых места заняли лицеисты ИГУ, изучающие английский язык, - Арина Пузина, Андрей Щапов и Светлана Полонникова. Учащаяся лицея №3 Вероника Сурманова представила на конкурс работу на немецком языке и получила диплом второй степени.
Как подчеркивают организаторы, победители показали не только высокий уровень знаний иностранного языка, но и умение полностью и точно раскрыть тему, всестороннее рассмотреть проблему, привести веские аргументы, способные убедить читателя в правильности своей точки зрения.
Многие студенты и школьники отмечены грамотами за лучшую аргументацию, научный подход и самое оригинальное видение проблемы.
