Размер
A A A
Цвет
Ц Ц Ц Ц Ц
Разрядка
ИИ И И И И
Изображения
нет Ч/Б Цв.
24 июня 2021 | неделя нечетная
1 октября 2020
Образование

Современные проблемы профессионального образования обсуждают на V Всероссийской конференции в Иркутске

В Иркутске 1 октября стартовала V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современные проблемы профессионального образования: опыт и пути решения» Конференция проводится в онлайн-формате под эгидой правительства Иркутской области и Совета ректоров. Работа конференции приурочена к 90-летию Иркутского национального исследовательского технического университета и к 45-летию Иркутского государственного университета путей сообщения.

Участников форума приветствовал заместитель министра образования Иркутской области Антон Грачев. Он подчеркнул значимость мероприятия: 

«География участников конференции ежегодно расширяется. Мы не только объединили усилия власти, бизнеса и вузовского сообщества, но и привлекли коллег из системы СПО к обсуждению важных вопросов, касающихся непрерывного образования. Желаю всем поиска, творчества, конструктивного взаимодействия и здоровья».

По информации председателя Совета ректоров Иркутской области, президента Иркутского государственного университета путей сообщения Андрея Хоменко, интерес к конференции проявили более 100 иногородних участников: 

«Мы сильны нашим единением. Несмотря на сложные современные условия, можно говорить о возрастающей роли интеграции учебных заведений».

Модератором пленарного заседания выступил проректор по учебной работе ИРНИТУ Владимир Смирнов. Он предложил работодателям оценить качество образования с применением дистанционных технологий, а также ответить на вопрос, изменились ли требования работодателей к выпускникам и к университетам при вынужденном переходе к дистанционным форматам работы.

Как сообщил генеральный директор АО «Евросибэнерго» Михаил Хардиков, на предприятии трудится более 30 тыс. человек, из них 10% были переведены на удаленный режим. По его мнению, переход многих сфер жизни в онлайн – это неизбежный процесс, и пандемия только подтолкнула его.

«В современных условиях важно не потерять эффективность, так как конкуренция растет очень сильно. Мы поддерживаем цифровизацию производства, но инженерно-технических работников нельзя подготовить в режиме онлайн. Необходимо найти оптимальный вариант. Студентам-энергетикам необходимы качественное очное обучение и практика, после которой происходит переосмысление профессии, появляется другой уровень ответственности. На базе «Евросибэнерго» организованы натурные полигоны, где студенты и выпускники вузов могут своими руками разобрать и собрать турбину, выполнить другие сложные работы.

Мы благодарны ИРНИТУ и БГУ за вклад в работу наших корпоративных учебно-исследовательских центров, где выпускников для энергетической отрасли готовят более предметно», - отметил Михаил Хардиков.

Начальник службы управления персоналом Восточно-Сибирской железной дороги Людмила Татарникова рассказала, что штат компании насчитывает 41 тыс. сотрудников, из них более 4 тыс. человек перешли на удаленный режим работы:

 «Мы реализуем систему дистанционного обучения своих сотрудников с 1914 года. Разработано боле 1,5 тыс. образовательных программ, доступ к которым имеют студенты, обучающиеся по целевому договору.
Требования ВСЖД к качеству выпускников вузов не изменятся, поскольку работа компании строится на определенных технологических процессах».
Доклад ректора Иркутского национального исследовательского технического университета Михаила Корнякова на пленарном заседании был посвящен вызовам, которые диктует современное инженерное образование. Ректор подчеркнул, что онлайн-образование позволяет повысить качество обучения и учиться у лучших.

«Ситуация массового ухода в онлайн позволила преподавателям Иркутского политеха освоить новые компетенции. Мы понимаем, что при этом возникает много нюансов, и поэтому оказываем сотрудникам вуза всестороннюю поддержку.

В университете созданы личные кабинеты студентов и преподавателей. Появились даже личные кабинеты работодателей и партнеров. Но если сейчас они на том уровне, когда работодатели могут просматривать студенческие портфолио, чтобы подбирать сотрудников, то на следующем этапе планируется, что через личные кабинеты работодатели будут подавать заявки на различные проекты для студентов.

Что касается инженерного образования, то здесь недостаточно только онлайн-лекций. Для приобретения практических навыков нужны различные симуляторы – виртуальные и реальные. Поскольку обучать инженерным системам можно только через эти форматы, то перед техническими вузами стоит вопрос, пытаться делать симуляторы самим или приобретать. Также можно выстраивать взаимодействия с партнерами и совместно решать эту проблему, чтобы готовить инженерные кадры по технологиям, связанным с имитационным моделированием различных технологических процессов, - сообщил Михаил Корняков. -

В минувшем учебном году сложилась уникальная ситуация, когда российские и зарубежные университеты выставили в свободный доступ свои электронные курсы и у преподавателей появилась возможность их изучить. Мы рекомендовали сотрудникам протестировать курсы ведущих мировых университетов, чтобы выбрать самые качественные и полезные для своих студентов, а затем использовать их в учебном контенте. При этом самим преподавателям можно больше времени освободить на живую работу со студентами, включая приобретение практических навыков».

В панельной дискуссии принял участие декан факультета информационных технологий Московского политехнического университета Андрей Филиппович. По его мнению, дистанционный онлайн-формат является серьезным препятствием для студенческой проектной работы по многим направлениям, исключая информационные технологии: 

«Самый большой риск упустить первокурсников. Необходимо активно работать с ними, чтобы сформировать «коллективную историю».

 Многие наши партнеры работают в онлайн, поэтому проекты усиливаются за счет участия работодателей».

Проректор по учебной работе ИрГУПС Сергей Куценко   представил коллегам анализ использования электронно-информационной образовательной среды университета в период действия ограничительных мер.
октябрь
2020
пн
вт
ср
чт
пт
сб
вс
3
4
10
11