В программу Дня карьеры, который состоялся в ИРНИТУ 18 октября, вошел круглый стол, на котором руководство университета обсудило актуальные вопросы взаимодействия с индустриальными партнерами. Участниками встречи стали представители предприятий УК «Полиметалл», ПАО «Уралкалий», «Славнефть-Красноярскнефтегаз», ПАО «РУСАЛ Братск» в г. Шелехов, АО «Ангарская нефтехимическая компания», ЗФ ПАО «ГМК «Норникель», АО «СибВАМИ» и СУ СК России по Иркутской области. Со стороны университета дискуссию поддержали директора институтов и заведующие кафедрами.
Ректор ИРНИТУ Михаил Корняков озвучил обязательные требования, которые вуз предъявляет к своим выпускникам:
Статус национального исследовательского университета позволяет ИРНИТУ создавать собственные образовательные стандарты, формировать образовательный учебный план в интересах компаний, определяя дополнительные дисциплины, которые ребята должны изучить и пройти в виде практик, лабораторных работ.«Начиная с этого года, ребята, которые поступили в Иркутский политех, не получат дипломы без трех важных составляющих. Мы ввели обязательный квалификационный экзамен по иностранному языку. В вузе организованы курсы инженерного английского, по конкурсу набираем 300 человек на бесплатное обучение. Кроме того, договариваемся с языковыми школами, чтобы они предоставляли скидки нашим студентам.
Кроме того, выпускники ИРНИТУ должны владеть soft skills, освоить системное и критическое мышление, уметь реализовывать проекты в команде, воспитывать лидерские качества. Один из основных инструментов формирования таких компетенций - проектная деятельность. Она введена в учебные планы как обязательный компонент. В университете создан центр проектного обучения, отработаны первые пилотные проекты, к которым могут подключаться студенты, обучающиеся по самым разным направлениям.
Третьим важным элементом для выпускника мы считаем наличие навыков исследовательской работы. Выпускники бакалавриата должны представить одну научную статью в российских журналах, а магистранты и аспиранты – публикации в более серьёзных изданиях, входящих в базы Scopus и Web of Science».
По мнению ректора, университету необходима обратная связь, оценка качества подготовки обучающихся индустриальными партнерами.
«Нам важно понимать, насколько успешны наши выпускники в ваших компаниях, как складывается карьера молодых специалистов-политеховцев. В марте будет запущен массовый опрос выпускников, окончивших ИРНИТУ три года назад», - отметил ректор.Михаил Корняков подробно остановился на цифровизации образовательного процесса. В этом году заочное обучение 1- 2 курсов происходит в онлайн-режиме, прорабатываются вопросы по уменьшению стоимости обучения заочников.
В настоящее время ИРНИТУ может предложить своим студентам и всем желающим 750 онлайн-курсов в открытом доступе, в том числе и на английском языке. Используя широкие возможности современной цифровой образовательной среды, в вузе созданы личные кабинеты преподавателей и студентов. У каждого студента формируется портфолио, где содержится информация об успеваемости и достижениях в научной, творческой и спортивной сферах. Таким образом, работодатель может ознакомиться с портфолио выпускника еще до приема на работу.
Кроме того, в ближайшее время в ИРНИТУ будет создана служба оперативного реагирования «Одно окно» по запросу индустриальных партнеров (подбор кадров, подбор программ ДПО).
Многих работодателей заинтересовали перспективы проектного обучения. Начальник учебно-методического управления Константин Однокурцев рассказал, что, обучаясь в данном формате, студенты самостоятельно пытаются решить профессиональные задачи:
Главный специалист управления по персоналу и социальной политике ЗФ ПАО «ГМК «Норникель» Елена Приходько отметила, что компания сотрудничает с ИРНИТУ более 10 лет. Ежегодно около 70 студентов Иркутского политеха проходят производственную практику на горно-металлургических предприятиях в Мурманской области и Красноярском крае. Они решают кейсы в рамках корпоративного проекта «Покорители Севера», который представляет собой проектную работу в командах.«Проектное обучение позволяет принимать решения, получить управленческий опыт и разбирать с наставниками свои ошибки. За время обучения наши студенты могут реализовать как минимум два проекта и, соответственно, придут к вам более подготовленными. В каждой проектной команде работают по 10-15 человек из разных направлений подготовки. Междисциплинарный подход предполагает участие в команде будущих инженеров, экологов, экономистов и др.».
Она также рассказала, что в этом году в Заполярном филиале ПАО «ГМК «Норильский никель» введена корпоративная система диспетчерского управления производством. Это позволило автоматизировать, перевести в цифровой вид процессы диспетчерского управления и формирования отчетности. Основным источником информации является единое хранилище технологических данных, в которое поступает вся информация от подразделений компании. В онлайн-режиме на видеостене в едином диспетчерском центре, на стационарных и мобильных рабочих местах отображаются ключевые показатели производства по технологической цепочке: от добычи руды до отгрузки концентратов на склад.«Студенты на нашем предприятии участвуют в деловых играх, защищают проекты перед руководителями компании. Поэтому сотрудничество с университетом в этом направлении нам очень интересно. Предлагаю студентам-практикантам с участием наших специалистов находить на предприятиях проблемные вопросы, связанные с технологическими процессами или социальной сферой. Планирование проекта и его решение можно отрабатывать в ходе учебного процесса в университете, а защищать свои предложения - на следующей практике в компании», - пояснила Елена Приходько.
«Поскольку планирование, сбор данных о производственных показателях сейчас происходят только через определенные программы, то я считаю, что нужно включить в учебные планы ИРНИТУ освоение данных программных продуктов», - сказала Елена Приходько.По информации директора департамента проектирования АО «СибВАМИ» Александра Кузакова, в настоящее время в компании трудоустроены 20 студентов, которые в основном работают в области моделирования.
«Заказчики требуют от проектировщиков BIM-модели, поэтому потребность в выпускниках, владеющих цифровыми технологиями, возрастает. Через два года наш институт будет предъявлять к выпускникам требование проектировать в 3D, так как это существенно влияет на качество, скорость реализации наших проектов.Продолжая тему цифровизации, Михаил Корняков отметил, что в ИРНИТУ открыта магистерская программа «Технологии информационного моделирования зданий и сооружений». В сентябре к обучению приступила первая группа из 14 магистрантов. Учебный план охватывает дисциплины «Моделирование в решении научно-технических задач строительства», «BIM-технологии в строительной отрасли», «Интегрированная система расчета и проектирования конструкций SCAD Office» и др. В рамках программы курс онлайн-лекций ведет член-корреспондент РААСН, профессор, д.т.н. Александр Белостоцкий. Он является автором крупных проектов спортобъектов, в том числе стадионов для проведения Чемпионата мира по футболу 2018 года.
Если же речь идет о том, что на предприятии студентам ставится задача оптимизации, модернизации производства, то для более качественного результата ребят нужно направлять в профильные институты данных компаний», - высказал свою мнение Александр Кузаков.
Кроме того, Михаил Корняков рассказал, что Центр поддержки технологии и инноваций ИРНИТУ оказал правовую поддержку инжиниринговой компании «Лаборатория цифровых технологий проектирования» (г. Иркутск) в регистрации внешнего вида физкультурно-оздоровительного комплекса в качестве промышленного образца. Это позволило официально закрепить исключительное право на BIM-модель спортивного сооружения в Роспатенте, передавая его строителям и архитекторам по лицензионному договору.
