Студенты ИРНИТУ – будущие реставраторы 24 сентября побывали на экскурсии в архитектурно-этнографическом музее «Тальцы». Поездку, предполагающую глубокое погружение в профессию, организовал доцент кафедры истории и основ архитектурного проектирования Алексей Чертилов.
Подготовку высококвалифицированных специалистов в области реставрации Иркутский «политех» начал около 20 лет назад. В 2016 году университет возобновил набор на специальность «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» после четырехлетнего перерыва Количество студентов в таких группах, как правило, не превышает 10-12 человек. Это наиболее оптимальная укомплектованность, необходимая с учетом потребностей регионального рынка труда. Студенты оттачивают профессиональные навыки на выездных мероприятиях и в научно-исследовательской лаборатории архитектурного наследия, которую возглавляет Алексей Чертилов.
По его словам, профессиональная экскурсия стала продолжением производственной градостроительной практики, которую 10 студентов группы Ррб-16-1 прошли минувшим летом. Градостроительная практика вошла в учебную программу будущих реставраторов впервые, придя на смену традиционной живописной (пленэрной) работе. Такое изменение связано с обновленными требованиями Министерства науки и высшего образования.
Градостроительная практика подразумевала ознакомление с исторической застройкой Иркутска. Три бригады работали в центре города, а две команды обследовали территорию Свердловского района, известную в столице Приангарья как «Глазково». Будущие реставраторы выявляли ценные архитектурные обьекты, изучали планировочную структуру, выполнили схемы натурного обследования и натурную фотофиксацию.
Чтобы углубить полученные знания и навыки, студентам предложили отправиться на профессиональную экскурсию в музей «Тальцы». На 47-м километре Байкальского тракта под открытым небом сосредоточены редчайшие памятники истории, архитектуры и этнографии XVII–XX веков.
Создание комплекса началось в 1960-е годы, т.е. в период строительства Усть-Илимской ГЭС. Именно тогда появилась необходимость спасти уникальные объекты - Спасскую проезжую башню и Казанскую церковь. Эти сооружения, построенные XVII веке и ставшие частью Илимского острога, попадали в зону предстоящего затопления. Перевезти постройки решили в Тальцинское урочище на место слияния Ангары и Тальцинки. Музей деревянного зодчества принял первых посетителей в 1980 году.
Экскурсию для студентов провели опытные гиды-краеведы. По словам Алексея Чертилова, погружение в историю архитектурных сооружений, знакомство с бытом населения, необходимы для того, чтобы студенты научились проводить исторические изыскания. На основе этих работ можно в дальнейшем сделать качественный реставрационный проект.
«Студентам повезло, поскольку они узнали об экспозициях музея, входящего в пятерку лучших этнографических площадок России.Алексей Чертилов и студенты провели в «Тальцах» шесть часов. Делегация ИРНИТУ сосредоточилась на изучении двух историко-культурных зон, воссозданных ретроспективно. «Политеховцы» осмотрели Ангаро-Илимскую экспозицию, где собраны памятники деревянного зодчества Прибайкалья XVII – начала XX веков. Основу площадки составляют постройки, вывезенные с территории Усть-Илимского района. Также они посетили комплекс «Волостное село», включающий в себя церковно-приходскую школу, усадьбу псаломщика и городового казака.Именно в «Тальцах» можно увидеть редчайшие острожные башни, усадьбы, старинные срубные и плаховые дома, при реставрации которых почти не применяли деревянный «новодел», - отметил доцент.
Определенный интерес представляет и бурятский улус-летник. Многие деревянные юрты вместе с избами перевезли из населенных пунктов Ольхонского района, в частности, из поселка Бугульдейка.
Третьекурсник Кирилл Щукин признался, что выбрал профессию реставратора, поскольку считает ее наиболее универсальный в проектной среде. Такой специалист, по мнению студента, будет пользоваться конкурентным преимуществом при трудоустройстве, поскольку сочетает в себе навыки архитектора, дизайнера и мастера по восстановлению построек.
На экскурсии в «Тальцах» Кирилл привлекло «Малое подворье» из русского блока. Это комплекс, состоящий из трех бревенчатых домов, построенных без единого гвоздя. Конструкция, как отмечает, студент, обеспечивает зданию устойчивость, что очень важно в сейсмически-активной зоне Приангарья. Жилые участки, построенные по типу «Малого подворья», постепенно превращались в небольшие родовые деревни.
Как сообщила студентка Ирина Рябова, в ходе поездки она узнала много новой информации о строительстве деревянных зданий. Например, она впервые «вживую» увидела, как выглядит кладка бревен «Ласточкин хвост». Название происходит от формы отесанного конца бревна, отчасти напоминающего расправленный хвост птицы. Особенностью соединения является отсутствие концов бревен в выступающих наружу углах сруба. Это позволяет использовать всю полезную длину бревен и придать срубу более привлекательный внешний вид.«Я доволен тем, что побывал на экскурсии, получив возможность увидеть дома, возведенные более 300 назад и до сих пор находящиеся в пригодном для проживания состоянии. Подобные выездные практики позволяют понять, какая именно работа ждет нас в будущем. Сотрудники музея выразили заинтересованность в нашей команде и рассказали о перспективах трудоустройства в «Тальцах»», - отметил Кирилл Щукин.
Также на Ирину Рябову произвели сильное впечатление окна Илимского острога, сшитые из листов слюды. Поскольку окошки, созданные из хрупкого минерального материала, были не очень надежными, для их укрепления использовали массивные ставни из древесины.
Во время экскурсии студенты сделали тематические фотозарисовки, которые в дальнейшем станут основой для научно-исследовательских работ.
Ольга Балабанова
