Пресуппозиция истинности как базовая семантическая характеристика модуса знания и ее роль в каузации веры у адресата высказывания (на материале высказываний с косвенной речью) // Современные лингвистические теории: проблемы слова, предложения, текста: Вестник ИГЛУ, Сер. Лингвистика. – Иркутск: ИГЛУ, 2006. – Выпуск 5. – С. 119-125.
К проблеме исследования высказывания с косвенной речью //Лингвистические парадигмы и лингводидактика: Материалы XI Международной научно-практической конференции, Иркутск, 13-16 июня 2006г. – Иркутск: БГУЭП, 2006. – С. 255-260.
Когнитивные аспекты исследования высказывания с косвенной речью // Когнитивные аспекты языкового значения: Вестник ИГЛУ, Сер. Лингвистика. – Иркутск: ИГЛУ, 2006. – Выпуск 8. – С. 48-55.
Модус и исследование семантики предложения-высказывания
Лингвистические парадигмы и лингводидактика: Материалы XII Международной научно-практической конференции, Иркутск, 13-15 июня 2007г. – Иркутск: БГУЭП, 2007. – С. 93-98.
Исследование высказывания с косвенной речью в рамках интерсубъективного подхода (на материале английского языка) // Вестник Поморского университета, Сер. Гуманитарные и социальные науки. – Архангельск: ПГУ, 2007. – Выпуск 6. – С. 135-138
Особенности перевода глагола FEEL на русский язык в различных английских конструкциях // Перевод в эпоху постмодерна: сборник научных статей / отв. ред. проф. В.Е. Горшкова. – Иркутск: ИГЛУ, 2009. – С. 53-60.
Информационная составляющая художественного произведения как переводческая проблема // Актуальные проблемы переводоведения и практики перевода. Сборник научных статей. Выпуск 1. – Н.Новгород: Бюро переводов «Альба», 2010. – С. 47-57.
Терминологические переводческие доминанты медицинского дискурса в рамках компетентностной образовательной модели // Технологии развития психологии и педагогики. Сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2015 г., г. Уфа) – Уфа: Атерна, 2015. – С. 136-138.
Интеллект-карта как метод обучения письменному переводу специализированных текстов: от анализа к синтезу // Вестник Кемеровского государственного университета. Педагогика. Филология. – Выпуск 2(62). – Т.3. – 2015. – С. 175-179.
Особенности категоризации сферы образования в русском и английском языке // В мире языка и культуры: актуальные вопросы и перспективы современной науки, материалы международной научно-практической конференции молодых учёных. – Иркутск: ИРНИТУ, 2017. – С. 157-162.
Жанр ораторского выступления в русской и английской культурах // В мире языка и культуры: актуальные вопросы и перспективы современной науки, материалы международной научно-практической конференции молодых учёных. – Иркутск: ИРНИТУ, 2017. – С. 167-173.
Эволюция рабочих программ ESP в рамках компетентностного подхода (от дискурса различий к дискурсу экспертного сообщества) // Современные проблемы профессионального образования: опыт и пути решения (материалы второй всероссийской научно-практической конференции с международным участием). Иркутск: ИРГУПС, 2017. – С. 272-276.
Реалии в сфере образования // В мире языка и культуры: актуальные вопросы и перспективы современной науки, материалы международной научно-практической конференции молодых учёных. Иркутск: ИРНИТУ, 2017. – С. 36-42.
Indirect Speech Utterance: Intersubjective Approach Proceedings of the 7th International Scientific and Practical Conference // Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities (CILDIAH 2017) Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 97. – P.163-168.
School and college education (учебное пособие). Иркутск: ИГЛУ, 2008. – 116 с.
Medicine (учебное пособие по медицинскому переводу).Иркутск: ИГЛУ, 2009. – 90 с.
Economics. Law. (учебное пособие по переводу с английского на русский язык). Иркутск: ИГЛУ, 2010. – 81 с.
Требования к выполнению курсовых и дипломных работ по специальности 022900 «Перевод и переводоведение» (методические рекомендации). Иркутск: ИГЛУ, 2010. – 49 с.
Contemporary world: global issues (учебное пособие по практическому курсу перевода). Иркутск: ИГЛУ, 2011. – 89 с.
Сборник упражнений по аудированию и развитию речи для студентов 3-4 курсов (направление подготовки «Информационная безопасность») (учебное пособие). Иркутск: МГЛУ ЕАЛИ, 2016 – 81 с. Geophysics: the Scope of Application (учебное пособие). Иркутск: Изд-во ИРНИТУ, 2018. – 120 с.
Geophysics: the Scope of Application (учебное пособие). Иркутск: Изд-во ИРНИТУ, 2018. – 120 с.
Оставаясь на сайте ИРНИТУ, Вы соглашаетесь с размещением файлов cookie на вашем компьютере, с целью анализа использования Веб-сайта.