В ИРНИТУ стартовал новый поток образовательной программы для студентов Монгольского государственного университета образования (МонГУо). Они приехали в политех на семестр, чтобы улучшить знания в области филологии, методики преподавания РКИ и литературе.
Включенное обучение на базе Департамента лингводидактики русского языка Байкальского института БРИКС проходят 10 студенток. Третьекурсницы изучают программу ДПО «Русская филология: современные подходы к образованию». Они совершенствуют русский язык, английский язык, осваивают методику преподавания русского и английского языков, лексикологию, морфологию и теорию межкультурной коммуникации. Занятия продлятся с февраля по июнь. По итогам обучения монгольские студентки получат сертификаты, а после успешного завершения обучения в МонГУо – дипломы о повышении квалификации от ИРНИТУ.
«Данная программа реализуется на базе Департамента лингводидактики русского языка второй год. Это очень важный образовательный проект, который дает возможность развивать интерес к изучению и преподаванию русского языка. Все наши преподаватели выстраивают обучение так, чтобы оно было практикоориентированным, современным и отвечало реальным образовательным запросам», – говорит директор Департамента Алла Антонова.
Программа является важной частью международного сотрудничества ИРНИТУ и МоГУо. Реализация такого формата укрепляет партнёрские отношения между вузами, расширяет возможности академического обмена и формирует основу для дальнейших совместных образовательных и научно-методических инициатив.
«Правительство Монголии заинтересовано в повышении квалификации своих педагогов. Монгольский государственный университет образования – это единственный в Монголии вуз, готовящий русистов. Этим объясняется особая роль данного образовательного проекта. Мы рады поддерживать его уже третий год подряд», — сказала начальник Отдела академической мобильности и ресурсных центровНина Бернгард.
Занятия ведут преподаватели Департамента лингводидактики русского языка и Департамента гуманитарных наук Байкальского института БРИКС. Например, старший преподаватель Наталия Петрова дважды в неделю знакомит студентов с методикой преподавания русского языка как иностранного. Цель курса – помочь студентам освоить коммуникативную методику РКИ и овладеть практическими навыками ее использования.
На одном из первых занятий Наталия Петрова рассказала о том, что такое РКИ, чем отличается речь от языка, на чём строится мотивация к изучению языка.
«Студенты познакомятся с историей развития методики преподавания РКИ, с основными учебными пособиями. Выучат важные термины и понятия, научатся анализировать учебные материалы по русскому языку. Сегодняшняя тема занятий имеет важное значение в обучении иностранцев-филологов. Теоретические знания о методике преподавания как научной дисциплине определённо будут полезны студентам в профессиональном становлении», – отметила преподаватель.
Монгольские студентки делятся первыми впечатлениями. Они довольны уровнем преподавания и жизнью в кампусе ИРНИТУ.
Гунж Гэрэлмаа из Улан-Батора планирует стать школьным учителем. Она 15 лет изучала русский язык на родине, хорошо владеет грамматикой, но не хватает разговорной практики. Поэтому студентка поступила в университет на филологическое отделение и была очень рада возможности поехать на дополнительную учебу в Иркутск.
«Я люблю детей, поэтому хочу стать хорошим учителем. Надеюсь, это у меня получится. Я совсем недавно приехала в Иркутск, и мне здесь нравится. В городе много исторических зданий, достаточно чистый воздух. Впечатляют просторы и комфортные пространства технического университета», — отметила студентка.
Энхтуяа Уурийнтуяа выросла в приграничном аймаке Дорнод, где развиты исторические, торговые и культурные связи с Россией. В детстве она часто смотрела российские мультфильмы, например, «Маша и медведь». Благодаря маме, которая много раз ездила по работе в РФ, Уурийнтуяа неплохо освоила разговорный русский. Учеба в вузе помогла ей улучшить грамматику.
«В Иркутском политехе мне нравится атмосфера в общежитии, которое находится рядом с учебным корпусом, что очень удобно. После занятий я общаюсь с соседями-иностранцами, мы вместе собираемся на кухне, готовим вкусные блюда.
В будущем я планирую поступить в магистратуру в один из вузов РФ и получить еще больше знаний. Все это нужно, чтобы приблизиться к мечте - создать свой образовательно-научный центр, специализирующийся на проектах в сфере русского и английского языков», - рассказала Энхтуяа Уурийнтуяа.
