Инженерные лабораторные занятия для школьников по химии организовал Иркутский политех в рамках федерального проекта «Опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии» (нацпроект «Новые материалы и химия»). Основная задача проекта – подготовить конкурентоспособных специалистов, которые будут создавать прорывные технологии для химической промышленности Иркутской области и РФ.
Ребята из выпускных классов школ города Шелехова, увлеченные химией, приехали в политех 4 октября, чтобы погрузиться в практические лабораторные занятия и побывать на мастер-классах.
Школьников встретила директор Центра профессиональной ориентации и довузовской подготовки Наталия Хадкевич. Она подчеркнула, что Иркутский политех открывает перед ребятами уникальную возможность углубленно изучить предметы, связанные с их профессиональными интересами и планами.
С презентацией об университете и личном опыте учебы выступила студентка магистратуры Института высоких технологий (направление подготовки «Химическая технология органических веществ и топлив», группа ХТм-25-1) Мария Иванова. Она поделилась впечатлениями от общения со школьниками:
Доцент кафедры химии и биотехнологии имени В.В. Тутуриной Лариса Бегунова провела мастер-класс на тему «Определение жёсткости воды методом комплексонометрии».
«Сегодняшняя встреча была посвящена погружению в атмосферу студенческой жизни. В рамках моей презентации «За пределами зачётки» я постаралась показать школьникам, насколько широки возможности для самореализации в университете. Я поделилась с ребятами личным опытом построения образовательной траектории в политехе.
Особенно приятно было получить живой отклик аудитории: искреннее удивление от многообразия возможностей и тот самый момент, когда в глазах загорается интерес, стали лучшей оценкой проделанной работы».
Слушатели закрепили свои знания о том, что такое химическая реакция и узнали о типах воды с разным химическим составом: вода из реки Ангары, вода из скважин, из озера Байкал, вода, поставляемая «Водоканалом». Лариса Бегунова рассказала о способах очистки воды хлорированием, электролизом и ультрафиолетом. В химическом багаже будущих студентов появились такие названия химических реагентов для процесса титрования, как трилон Б (ЭДТА), аммиачно-буферный раствор, индикатор хромоген чёрный. Также ребята познакомились с формулой расчета жёсткости воды.
«Наш инженерный класс связан с химической технологией, основными предметами которой являются «Аналитическая химия» и «Физико-химические методы анализа». Ребята с большим интересом попробовали себя в роли химика-аналитика.
На мастер-классе школьники определили жёсткость воды и познакомились с химическими методами анализа. Это как раз те методы, которые используют сотрудники предприятия «Водоканал», а также Иркутской ТЭЦ, Санэпидемстанции и Росприроднадзора», - подвела итоги практического занятия Лариса Бегунова.
Аспирант кафедры автоматизации и управления (направление «Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами») Никита Сизых провел для учеников мастер-класс на тему «Программирование в химической промышленности». Промышленное программирование обусловлено определенными стандартами и языками, которые должен знать квалифицированный специалист.
На занятии школьники изучили основы алгебры логики, включая работу дискретных сигналов и датчиков в программировании. Особое внимание уделили логике работы с аналоговыми датчиками. Ребята также попрактиковались в визуализации для SCADA-систем, используя возможности контроллера из лаборатории.
Знакомство с Иркутским политехом и открывающиеся профессиональные возможности произвели большое впечатление на старшеклассников. Своими эмоциями и планами поделилась Арина Еременко:
«Я читала отзывы об Иркутском политехе, и вуз мне понравился. Выбирая университет для поступления, считаю, что ИРНИТУ – это место для развития. Рейтинги у вуза высокие.
Мне интересны физика и химия, люблю заниматься наукой. С седьмого класса участвую в научно-практических конференциях. Также у меня есть опыт приготовления блюд молекулярной кухни, например, готовлю макароны из сока.
Сейчас занимаюсь на подготовительных курсах по химии и физике. Люблю выполнять практические задания и лабораторные работы по этим предметам.
Мечтаю стать студенткой Иркутского политеха!»
Алексей Блохин еще в девятом классе сделал выбор в пользу ИРНИТУ:
«Для поступления я рассматриваю вузы Иркутска, потому что намерен учиться и работать только здесь.
Меня привлекают инженерные специальности. Интересуюсь физикой, химией и информатикой. Политех – это престижное учебное заведение, лидер технического направления.
Сегодня я узнал об огромных возможностях дополнительного образования, о занятиях спортом, волонтёрстве и научных проектах. Я вижу себя студентом политеха. Мне нравится гостеприимная атмосфера университета, здесь уютно и комфортно».
Школьники совершили обзорную экскурсию по вузу, погрузившись в студенческую жизнь.
«Сегодняшняя встреча была посвящена погружению в атмосферу студенческой жизни. В рамках моей презентации «За пределами зачётки» я постаралась показать школьникам, насколько широки возможности для самореализации в университете. Я поделилась с ребятами личным опытом построения образовательной траектории в политехе.
«Наш инженерный класс связан с химической технологией, основными предметами которой являются «Аналитическая химия» и «Физико-химические методы анализа». Ребята с большим интересом попробовали себя в роли химика-аналитика.
«Я читала отзывы об Иркутском политехе, и вуз мне понравился. Выбирая университет для поступления, считаю, что ИРНИТУ – это место для развития. Рейтинги у вуза высокие.
«Для поступления я рассматриваю вузы Иркутска, потому что намерен учиться и работать только здесь.






