ИРНИТУ подготовил почти 30 выпускников-заочников со специализацией «Горные машины и оборудование». Защиты состоялись в конце декабря. Авторы предложили эффективные решения в области механизации и электроснабжения предприятий Сибири и Дальнего Востока.
Значение данной профессии для промышленности подчеркнул и.о. заведующего кафедрой горных машин и электромеханических систем Виталий Храмовских. По его информации, из 26 выпускников 14 получили за ВКР оценки «отлично», а 12 - «хорошо». Темы дипломных проектов касались деятельности ведущих компаний отрасли, включая АО «АЛРОСА», ПАО «ГМК «Норильский никель», «Компания Востсибуголь». В состав аттестационной комиссии вошли опытные горняки. Большинство выпускников - это действующие производственники.
«Задача горного электромеханика - обеспечить работоспособность электрооборудования, используемого при добыче полезных ископаемых. Сюда входят электровозы, конвейеры, насосы, вентиляторы, подъёмные лебедки и т.д. От качества работы напрямую зависит производительность труда предприятия.
Чтобы стать высококвалифицированным специалистом, электромеханик должен иметь инженерное образование и пройти спецподготовку. Успеха в этой сфере также добиваются те, кто обладает техническим складом ума, выносливостью, вниманием к деталям, решителен и способен работать в команде. Эта профессия гарантирует возможность найти работу на любом добывающем предприятии и получать достойную зарплату. Как показывает практика, многие выпускники нашей кафедры успешно строят карьеру и занимают руководящие должности», — подчеркивает Виталий Храмовских.
Станислав Жигулин 10 лет назад получил среднее специальное образование в Якутии. Работает в Мирнинской военизированной горноспасательной части. С целью карьерного роста он поступил в Иркутский политех. Диплом посвятил механизации и электроснабжению проходческих работ подземного рудника «Интернациональный» («АЛРОСА»).
Выпускник предложил схему, облегчающую доставку техники в разборном виде в шахту. Технические решения основаны на сложных математических расчетах. Станислав выполнил расчет системы скипового подъёма и мощность участкового трансформатора, подобрал тип подъёмной машины, определил производительность автосамосвалов и бурового станка. Он также участвовал во внедрении разработки.
«Я выбрал второе образование осознанно, уверенно шёл к цели. За 6,5 лет в политехе сплотился с группой, нашел новых друзей. Теперь возвращаюсь на производство, чтобы «доработать подземный стаж», — отметил выпускник.
Станислав Квашнин ранее окончил Автомобильно-технический колледж в Приморье. В 2017 году переехал в Иркутск, поступил в ИРНИТУ. Учебу совмещал с работой мастером в АО «Покровский рудник» (Амурская область). Защитил на «отлично» ВКР, посвящённую механизации и электроснабжению добычных работ карьера «Пионер». Станислав предложил облицевать кузов самосвала рудника полимерным покрытием. Такая футеровка избавляет поверхность машины от налипания грунта, снижая степень износа техники и риск простоя. Рационализаторская идея, которую выпускник успешно сгенерировал вместе с коллегами, уже используется на производстве.
После защиты Станислав Квашнин направил в адрес кафедры отзыв, где искренне и тепло говорит о политехе:
«Я потомственный горный инженер, и с самого детства меня привлекали машины и механизмы. Мой путь от слесаря-ремонтника до мастера по обслуживанию и ремонту оборудования был непростым, но именно он обеспечил мое профессиональное становление.
Иркутский политех дал мне многое для самореализации. Уважаемые наставники, вы не только передали нам знания, но и вдохновили на достижения, научили верить в себя. Отмечу, что за годы нашего обучения кафедра существенно преобразилась. Надеюсь, что когда-нибудь, достигнув карьерных высот, мы сможем в знак признательности стать спонсорами для родной кафедры. Это будет вкладом в будущее других поколений студентов».
«Задача горного электромеханика - обеспечить работоспособность электрооборудования, используемого при добыче полезных ископаемых. Сюда входят электровозы, конвейеры, насосы, вентиляторы, подъёмные лебедки и т.д. От качества работы напрямую зависит производительность труда предприятия.
«Я выбрал второе образование осознанно, уверенно шёл к цели. За 6,5 лет в политехе сплотился с группой, нашел новых друзей. Теперь возвращаюсь на производство, чтобы «доработать подземный стаж», — отметил выпускник.
«Я потомственный горный инженер, и с самого детства меня привлекали машины и механизмы. Мой путь от слесаря-ремонтника до мастера по обслуживанию и ремонту оборудования был непростым, но именно он обеспечил мое профессиональное становление.







