В Иркутске 31 мая состоялись защиты проектов школьников, участвующих в федеральной программе «Сириус. Лето». Наставниками юных изобретателей выступили студенты Иркутского политеха. Авторы презентовали идеи в сфере энергетики, городского благоустройства, внедрения ИИ в профориентацию и т.д.
Как отметила представитель центра «Персей» Вера Самодурова, проект «Сириус. Лето» реализуется с целью привлечения детей к проектной детальности. Программа позволяет ученикам решать кейсы по заказу крупных организаций вместе со студентами и преподавателями вузов. В этом году интерес к проекту проявили около 90 учеников школ Приангарья. Наставниками выступили 80 представителей ИРНИТУ и БГУ.
«Программа называется «Сириус. Лето», поскольку именно летом ребята выбрали кейсы, предложенные заказчиками. Затем в течение учебного года вместе с руководителями они разрабатывали конечный продукт. После защиты в Иркутске проекты загрузят на цифровую платформу «Сириус. Онлайн». Авторы лучших идей отправятся в Сочи для презентации на федеральном уровне. Это хорошая возможность найти инвестора или познакомиться с будущим работодателем», - сказала Вера Самодурова.
Иркутский политех направил команды работать над проектами в интересах ИНК, Эн+ и реабилитационного центра «Сосновая горка».
Одна из команд построила макеты умной автобусной остановки и тёплого помещения для хранений вещей. Как считают школьники, объект следует разместить около сквера гидростроителей, благоустроенного при поддержке Эн+. Авторов поддерживали семь студентов, включая будущих энергетиков Дарью Шагдыр и Викторию Пискунову.
Как рассказала София Самаркина, команда придумала ряд решений в сфере архитектуры и энергетики. В проекте тёплой остановки предусмотрено цифровое табло, места для подзарядки телефонов, кофейный автомат и автономный источник энергоснабжения. Вторая часть концепции – разработка тёплого помещения в виде геодезического купола. В холодное время года здесь смогут переодеться лыжники. Летом помещение можно использовать для хранения вещей посетителей пляжа «Якоби». Электроэнергия будет вырабатываться от солнечных панелей, встроенных в стенки конструкции. Охладиться в летний зной позволит специальная сплит-система.
Поддерживать техническое состояние объекта предлагается за счет сдачи в аренду места для кофейных автоматов и электросамокатов.
Студенты Иван Карпов, Даниил Скворцов и Всеволод Судомойкин помогли ребятам решить кейс областного реабилитационного центра для детей-инвалидов «Сосновая горка» в городе Зима.
Заказчик поставил задачу придумать технологию, упрощающую перемещение пациентов по большому зданию центра. Решением стало мобильное приложение с доступом в личный кабинет для сотрудников и посетителей. Удобный интерфейс позволит уточнить подробную информацию о назначенном обследовании. Цифровые указатели помогут легко построить маршрут до врачебных кабинетов.
Будущие машиностроители Даниил Кравчук, Никита Волошин, Георгий Бызов и Артём Павликовский курировали команду, работавшую в интересах ИНК. Суть проекта заключается в создании чат-бота для регулировки электронной очереди на АЗС в час-пик. Робот умеет записывать в очередь, сообщать о том, сколько человек уже в ней находится.
Кроме того, в рамках программы «Сириус. Лето» ИРНИТУ выступил автором кейса, посвящённого разработке цифровых моделей энергоснабжения изолированных территорий. Над проектом трудились старшеклассники из Иркутска, Ангарска и села Оёка.
Как сообщил ученик Лицея ИГУ Владимир Грошев, основная идея заключается в установке ветрогенераторов в якутском поселке Чокурдах, расположенном на берегу Северного Ледовитого океана. Это уменьшит негативное влияние на экосистему северных территорий и снизит себестоимость выработки электроэнергии. Доставить детали для ветряков предлагается по морскому пути через Архангельск и Тикси. На воплощение замысла потребуется свыше 600 млн рублей.
В завершении мероприятия перед учениками выступила начальник управления по работе с абитуриентами ИРНИТУ Наталья Вострикова. Она рассказала о преимуществах обучения в техническом университете. Спикер акцентировала внимание слушателей на актуальных образовательных программах, стипендиальной поддержке, возможностях для развития в науке, культуре и спорте.
