Проректор ИРНИТУ по цифровой трансформации Алексей Копайгородский принял участие в работе ИОТ-слёта — конференции для вузов, переходящих на индивидуальные образовательные траектории.
Организатором слёта в Москве выступил ИОТ-университет - структура, созданная при поддержке ИОТ-консорциума вузов, куда входят 10 учебных заведений, включая Иркутский политех.
По информации оргкомитета, в мероприятии участвовали 160 человек - разработчиков и представителей академического сообщества от Владивостока до Калининграда. Задача форума состоит в обеспечении нетворкинга университетских IT-служб из регионов. Темой дискуссии стало развитие ИТ-решений для инфраструктуры вузов. Участники акцентировали внимание на значении личного кабинета как универсального онлайн-инструмента и обсудили перспективы создания отечественного аналога платформы Сoursera for campus.
Ключевой доклад представила замдиректора Департамента координации программ и проектов Минцифры РФ Анастасия Михель. Она сообщила о реализации проекта «Цифровые кафедры» в 2022-2024 годах. Инициатива посвящена созданию возможностей для повышения квалификации и получения новой профессии в сфере информационных технологий.
Как отметил проректор Алексей Копайгородский, участие в слете позволило познакомиться с отечественными цифровыми технологиями и решениями, в том числе, предложенными компаниями «1С», Modeus, Plario, корпорацией «Галактика». Также мероприятие показало, что ИРНИТУ развивается в соответствии с трендами, а некоторые ИОТ уже реализуются в вузе.
«Элементы индивидуализации в образовании позволяют каждому человеку приобрести интересные и полезные навыки с подходящей для него скоростью. Противоположность ИОТ – «образовательная труба», когда студенты все курсы обучаются по одной программе, превращаясь в одинаковых специалистов.
Мы стремимся к тому, чтобы выпускники ИРНИТУ были «не винтиками большой производственной машины», а стали универсалами, способными встроиться в любое рабочее пространство, принести пользу своему предприятию», - подчеркнул проректор.
Выбор ИОТ, как считает Алексей Копайгородский, зависит от специфики вуза. Например, инженерные учебные заведения опираются на существующие технологические пакеты. В Иркутском политехе введён модуль дополнительного профиля. Он подразумевает, что старшекурсники по желанию могут кроме основной образовательной программы освоить дополнительную. Например, будущий энергетик выбирает индивидуальную траекторию в сфере аналитики данных. Уникальность подхода состоит в том, что с одной стороны, выпускник становится энергетиком, а с другой, владеет методами и средствами обработки данных. Именно такие кадры более востребованы на рынке труда.
К средствам ИОТ в политехе также относятся дополнительные программы профпереподготовки. При этом индивидуализация в рамках одной дисциплины влияет на выбор по другому предмету.
Делегаты слёта получили сертификаты участников от ИОТ-университета и Открытого университета Сколково. Мероприятие планируется проводить ежегодно.
