Доцент кафедры электроснабжения и электротехники ИРНИТУ Владимир Пионкевич прошел курсы повышения квалификации в Национальном исследовательском университете ИТМО (Санкт-Петербург). Политеховец за четыре месяца изучил новые инструменты преподавания специальных дисциплин на английском языке. Полученные знания он использует, обучая студентов информационному моделированию и работе с оборудованием.
Цель курса English as a Medium of Instruction (EМI) – помочь педагогам адаптировать подходы к преподаванию на английском языке. За годы существования образовательный проект охватил свыше 130 сотрудников российских вузов. В 2021-2022 годах интерес к программе проявили 12 человек. Занятия под руководством специалистов Центра изучения иностранных языков ИТМО состоялись в сентябре-январе. Отбор на финальный недельный Zoom-интенсив прошли четыре слушателя, включая Владимира Пионкевича, который работает в двух подразделениях ИРНИТУ - Институте энергетики и Байкальском институте БРИКС.
Первый блок курса в системе Moodle длился до 24 января. Слушателям нужно было заработать не менее 140 баллов из 200. Сотрудник ИРНИТУ набрал 192,5 балла.
По его словам, образовательная программа состояла из 12 частей. Задания касались постановки целей урока, оценивания знаний, работы с возрастными и культурными особенностями аудитории. Также слушатели освоили методики использования пирамиды таксономии Блума. Оценка по таксономии показывает, в каких темах студенты испытывают затруднения. Январский интенсив посвятили обучению иностранцев, не являющихся носителями английского языка, но планирующих изучить инженерные дисциплины.
«Мы обсуждали способы подготовки презентаций, учебных планов с применением современных онлайн-платформ для тестирования. Также делали видеозапись лекции с элементами активной деятельности, строили структурные диаграммы.
В финале каждый защищал план 90-минутного урока, подразумевавшего лекционную и демонстрационную части, активную деятельность.
Я готовил материалы по предмету «Компьютерные сетевые и информационные технологии в энергетике», который веду у магистрантов в сфере возобновляемой энергетики. В презентации рассмотрены пакет MATLAB и Simulink, позволяющие моделировать любые электротехнические устройства и процессы. Аттестационная комиссия высоко оценила результаты итоговой работы», - рассказал политеховец.
Информацию, полученную в ИТМО, Владимир Пионкевич считает полезной и эффективной. Сейчас преподаватель старается переосмыслить и свои русскоязычные курсы. Например, в БИ БРИКС адаптирует под новые инструменты занятия по «Информационному моделированию объектов» / Object information Modelling (BIM Technologies), «Электрическому приводу и электротехнологическому оборудованию» / Electric Drive and Electrical Equipment.
Отметим также, что поддерживать высокий уровень английского языка Владимиру Пионкевичу помогают занятия в Easy School.«О проекте ИТМО я узнал от доцента Александра Полетаева, посещая вместе с ним курсы академического английского языка в МРЦПК Иркутского политеха. Мы учились в одной группе под руководством Натальи Анатольевны Шаламай и Дмитрия Борисовича Пинуса. Это преподаватели с уникальными опытом и высокой квалификацией. Именно они помогли мне изучить английский на уровне С1 в июне 2021 года. После этого я успешно прошел собеседование для поступления на курс ИТМО.
Выражаю благодарность руководству нашего вуза, Института энергетики за возможность повысить квалификацию. Рекомендую пройти эту программу всем преподавателям, работающим с иностранными студентами», - поделился мнением преподаватель.
Актуальная информация о проекте EMI на 2022-2023 годы в ссылке.
