Размер
A A A
Цвет
Ц Ц Ц Ц Ц
Разрядка
ИИ И И И И
12 Марта 2018
Международная деятельностьСотрудникам и преподавателямОбразование

Преподаватели ИРНИТУ создают образовательные программы в рамках проекта «Английский язык. Научная коммуникация»

Институт лингвистики и межкультурной коммуникации ИРНИТУ успешно завершил первую часть проекта «Английский язык. Научная коммуникация» для преподавателей. Слушатели курсов повысили уровень владения английским языком и научились разрабатывать образовательные программы для зарубежной аудитории.

Куратором проекта является директор института Ольга Дементьева. По ее словам, периодически для преподавателей ИРНИТУ организовывали лингвистические курсы, нацеленные на усовершенствования знания иностранных языков. Однако в 2017-2018 учебном году по инициативе ректора Михаила Корнякова впервые запустили проект, призванный помочь сотрудникам вуза разработать образовательные программы, которые заинтересуют потенциальных иностранных абитуриентам и могут быть полезны практикующим зарубежным специалистам.

Как сообщила Ольга Дементьева, интерес к курсам английского языка проявило около 200 человек. Однако на отборочное тестирование решились 70 сотрудников ИРНИТУ. По итогам испытаний отобрали 20 участников и распределили их в специальные группы. Занятия проходили по два-три раза в неделю – с конца октября в группах для начинающих и с января для более «продвинутых» слушателей.

«Подчеркну, что главная цель нашего проекта – не просто создать концепции программ и учебных курсов, а наполнить их качественным контентом на английском языке. Участники не только учились строить грамматические конструкции, тренировали лексику, навыки восприятия устной речи на слух, изучали инженерную терминологию, но и знакомились с особенностями научного дискурса в англоязычных странах.
По завершении курсов состоялись устные презентации разработок на английском языке, - сообщила Ольга Дементьева.

Об эффективности курсов рассказал заведующий научно-исследовательской лабораторией «Технологии высокопроизводительной механообработки, формообразования и упрочнения деталей машин» Андрей Савилов. Вместе с сотрудниками лаборатории Дмитрием Пайкиным и Анреем Николаевым он занимался в группе под руководством доцента Лады Шадаевой.

Напомним, что Андрей Савилов руководит магистерской программой «Механообработка деталей на высокопроизводительном оборудовании» в Институте авиамашиностроения и транспорта. Программу разработали по заказу Иркутского авиационного завода – филиала ПАО «Корпорация «Иркут». Первыми выпускниками программы в минувшем году стали 17 студентов Иркутского «политеха». По итогам курсов английского языка он защитил презентацию по созданию видеолекций, адаптированных именно к этой программе.

Андрей Савилов рассказал, что ему и его коллегам удалось сформировать общую концепцию дистанционного курса. Он будет адресован иностранным абитуриентам, студентам и действующим специалистам в области авиамашиностроения: 

«В ходе онлайн-обучения слушатели получат уникальные знания в области высокоточной механической обработки деталей. Они узнают об основных проблемах, связанных с этим направлением. Мы не можем утверждать, что обучающий курс будет востребован у «гигантов» авиационной отрасли, таких как «Airbus» и «Boeing», но он вполне может заинтересовать крупных авиастроителей из Индии и Китая.Нам предстоит большая работа по доработке концепции, записи и монтажу видео. Выйти на международный рынок образовательных услуг мы сможем именно благодаря курсам английского языка. Это очень ценный проект, в котором задействованы настоящие мастера своего дела, использующие комплексный подход. Вместе с преподавателем Ладой Иннокентьевной Шадаевой, ранее стажировавшейся в Новой Зеландии, мы погрузились в устную языковую среду и научились составлять грамотные и понятные широкой аудитории тексты».
Одним из слушателей курсов английского языка стал доцент Андрей Труфанов - куратор англоязычных российско-корейских образовательных проектов для студентов, изучающих IT-технологии, строительство, энергетику и авиамашиностроение.

Андрей Труфанов совместно с выпускником аспирантуры ИРНИТУ Николаем Кинашом и коллегой из США Алексеем Тихомировым занимается разработкой онлайн-курса «Сетевая наука. Комплексные сети. Сетевые структуры и приложения». Целевая аудитория проекта - представители Юго-Восточной Азии и государств с «высоким рейтингом недееспособности» (Failed States Index). Так называют страны, находящиеся в крайне тяжелой экономической и политической ситуации, например Афганистан, Пакистан и Йемен. По словам доцента ИРНИТУ, именно молодежи из этих регионов Азии сложнее всего приехать на стажировку за рубеж.

«Наш главный «козырь» будет заключаться в знакомстве потребителя с инженерными сетевыми приложениями. Контент ориентирован на машиностроителей, геологов, гидрогеологов и специалистов по информационным технологиям. Создаваемый курс уникален тем, том, что любой инженерный процесс в нем будут рассматривать как сеть. Например, в одном из разделов программы мы расскажем об анализе и распознавании речи на аудиозаписи. Благодаря таким лекциям можно будет узнать, как перевести частотно-амплитудную звукозапись в сетевую структуру (осциллограмму). Анализируя и сравнивая ее с другой сетью, можно установить авторство диктора. Полагаю, что подобная тематика заинтересует специалистов в области информационной безопасности», - делится планами Андрей Труфанов
Для того чтобы популяризовать проект, он поддерживает контакты с зарубежными коллегами. Например, помочь распространить программу в учебных заведениях Йемена готов бывший аспирант ИРНИТУ Абдул Ахмад Али Наджи. Часть своей исследовательской деятельности он посвятил использованию теории комплексных сетей в дистанционном образовании.

Как добавила Ольга Дементьева, до конца июня текущего года преподавателям ИРНИТУ предстоит совершенствовать концепции своих разработок, делиться лингвистическими знаниями с коллегами на кафедрах. Она также подчеркнула, что очень важно, чтобы слушатели регулярно практиковались в устной речи, а в идеале – общались с носителями языка.

 Ольга Балабанова

март
2018
пн
вт
ср
чт
пт
сб
вс
3
4
8
9
10
11