Доцент ИРНИТУ Дмитрий Дорохин принял участие в работе круглого стола «Монументальная живопись сегодня: проблемы и перспективы». Политеховец поделился опытом внедрения компьютерных технологий в обучение студентов. Мероприятие состоялось в Точке кипения Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД).

Круглый стол вошел в программу Международного форума «Актуальные проблемы монументального искусства», инициированного Институтом дизайна и искусств СПбГУПТД.

По информации оргкомитета, участниками дискуссии в смешанном формате стали художники, архитекторы, скульпторы и педагоги из профильных вузов Москвы, Екатеринбурга, Волгограда, Омска, Новосибирска и Иркутска. Спикеры коснулись вопросов подготовки студентов, сравнили традиционные и новаторские подходы к преподаванию, реализации творческих проектов «на заказ» и т.д.

Заседание круглого стола открыло выступление доцента кафедры монументально-декоративной живописи имени В.Г. Смагина ИРНИТУ Дмитрия Дорохина. Политеховец представил доклад на тему «Современные средства и методы в проектировании и реализации произведений монументально-декоративной живописи». Презентация адресована практикующим специалистам и тем, кто планирует получить художественное образование.

По словам докладчика, ИРНИТУ обладает уникальным опытом внедрения цифровых технологий в процесс подготовки будущих художников-монументалистов. Результатом обучения являются ВКР студентов, реализованные в материале. Это мозаики и витражи, объемные композиции, украшающие коридоры вуза и общественные пространства Иркутска.

Преимуществами использования «цифры» доцент считает вариативность художественных решений, возможность вести проекты оперативно, в том числе коллективные. Кроме того, электронные средства убедительно передают ощущение реальности.

Заняться продвижением цифровых дисциплин Дмитрию поручил основатель кафедры, Народный художник РФ Виталий Георгиевич Смагин. Дмитрий Дорохин подготовил три авторских курса. Программа «Компьютерная графика» пришла на смену классической дисциплине «Проектная графика», предполагавшей работу вручную. Студенты изучают AdobePhotoshop и CorelDraw. Они учатся «рисовать свободно», передавать плоскость и ощущение пространства, осваивают композиционные приемы.

В учебный процесс активно внедряют «Компьютерное моделирование». Знакомясь с графическим редактором 3D Max, студенты узнают, как строить каркас здания, текстурировать объект, взаимодействовать с освещением. Смоделировать основные монументальные техники (мозаику и витраж), сделать видеоролики политеховцам помогает курс «Современные графические средства при создании художественного проекта».

Автор дополнил презентацию визуальным рядом. Он продемонстрировал ролик об использовании  некоторых программ. Растровые редакторы позволяют сделать быструю корректировку по цвету, а за счет векторных можно вычертить архитектурный план и дать развертку помещения с точными размерами.

Преподаватель старается адаптировать цифровые средства к предметам проектирования. Он привел в пример работы студенток Марии Антоновой и Натальи Таюрской, которые в минувшем году подготовили 3D-визуализацию витражей для вузовского Технопарка. Кроме того, Дмитрий Дорохин разработал и апробировал на практике переход от «цифры» к материалу. В 2017 году появиласьимозаика «Книга жизни», украсившая интерьер одного из кабинетов Научной библиотеки им. В.Г. Распутина ИГУ.

«Современные технологии - это дополнительный инструмент, который дает новые возможности для творчества», - резюмировал Дмитрий Дорохин.

Наработки политеховца вызвали пристальный интерес у представителей ведущих художественных вузов РФ. Положительные отзывы о презентации оставили преподаватель СПГХПА имени А. Л. Штиглица Дмитрий Лобанов и доцент Санкт-Петербургской академии художеств имени И.И. Репина Александр Погосян.  Специалистов удивил смелый и профессиональный подход иркутянина к работе, уровень визуализации проектов, стремление сочетать традиции и современность.

Видеозапись выступления Дмитрия Дорохина 
19 апреля 2022г.
9 октября 2020г.
31 августа 2018г.
19 октября 2017г.
7 сентября 2017г.
16 января 2017г.
9 января 2017г.
19 августа 2016г.
5 августа 2016г.
13 июля 2016г.