Ректор ИРНИТУ Михаил Корняков и проректор по международной деятельности Дмитрий Савкин приняли участие в работе экспертного вебинара по обмену практиками вузов Ассоциации «Глобальные университеты». Очередное мероприятие осеннего цикла состоялось на тему «Жизнь университета в новых реалиях: сложные ситуации и их решения».

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев рассказал об основных задачах, стоящих перед университетами в новом учебном году и развитии системы обмена опытом.

Представляя слово ректору ИРНИТУ, модератор вебинара,   исполнительный директор Ассоциации «Глобальные университеты» Ирина Карелина отметила уникальность опыта иркутских коллег по выстраиванию коммуникаций с иностранными студентами.

Михаил Корняков сообщил, что в вузе сейчас обучается более тысячи иностранных студентов.В этом году в Иркутский политех поступило 332 человека, из них 156 из КНР.

«Для нас было важным правильно организовать процесс обучения. В частности, мы решали вопрос, делать это дистанционно, или можно собрать ребят из разных городов в одном китайском университете-партнере. Среди преимуществ «сборки» студентов в одном месте - знакомство между собой, формирование чувства причастности к сообществу Иркутского политеха.

Мы также учитывали, что нахождение в закрепленных за группами классах дает более качественную интернет-связь с преподавателями из Иркутска. Тьюторская поддержка в партнерском университете обеспечивает более высокий уровень контроля за студентами. Кроме того, ребята могут вместе работать над командными кейсами», - сообщил Михаил Корняков.

По информации ректора, в июне-августе состоялся переговорный процесс с шестью университетами-партнерами ИРНИТУ в КНР. Предложения Иркутского политеха поддержал Шэньянский педагогический университет (ШПУ). Другие вузы отказались по причинам нехватки аудиторного фонда, так как были вынуждены делить своих студентов на малые группы. Кроме того, не везде есть достаточное количество общежитий из-за создания обсерваторов и не каждый вуз возьмет ответственность за чужих студентов.

Михаил Корняков рассказал о финансовой модели обучения китайских студентов ИРНИТУ в ШПУ.

Стоимость общежития составляет 500 юаней в месяц на человека (аналогична стоимости общежития повышенной комфортности в ИРНИТУ).

В настоящее время китайский вуз предоставил политеху восемь аудиторий (2000 юаней в месяц за семинарские аудитории, 5000 юаней - за лекционные).

«Аренду оплачивают наши спонсоры –представительства ИРНИТУ в КНР(на территории КНР открыто 16 представительств Иркутского политеха). Это своеобразный подарок к 90-летию университета, который мы отмечаем в 2020 году. Сотрудники представительств также выступают тьюторами наших студентов. Мы рассчитываем, что они могут успешно учиться в таком формате весь учебный год. Тем более, что на первом курсе нет инженерных дисциплин, предполагающих лабораторные работы», - пояснил Михаил Корняков.

Ректор продемонстрировал коллегам фотографии китайских студентов, которые слушают лекции и работают на семинарских занятиях.

Отвечая на вопрос, как ИРНИТУ организовал досуг первокурсников в Китае, проректор Дмитрий Савкин рассказал, что студенты интегрируются во все активности Шеньянского университета.

В ходе вебинара проректор Московского политеха Александр Кайданович поделился опытом приемной кампании в дистанционном формате.

Кейс поддержки абитуриентов в выборе традиционно сложных учебных предметов представил первый проректор ЛЭТИ Михаил Куприянов.

Ректор Алтайского госуниверситета Сергей Бочаров рассказал о практиках организации внеучебной работы студентов в условиях вынужденной изоляции.

Вопросам организации пространства и инфраструктуры для преподавателей уделил внимание ректор Ярославского госуниверситета Александр Русаков.

СПРАВКА: Ассоциация «Глобальные университеты» была создана в феврале 2014 года для координации и объединения усилий университетов, ориентированных на достижение международной конкурентоспособности. Ее основными целями являются координация деятельности университетов-членов Ассоциации в сфере высшего и дополнительного профессионального образования, а также в научной и инновационной работе.

13 февраля 2024г.
14 июня 2022г.
30 марта 2022г.
24 марта 2021г.
4 октября 2019г.
30 июля 2018г.
13 марта 2018г.
13 декабря 2017г.
11 июля 2017г.
19 августа 2016г.