С экскурсиями в лабораториях ИРНИТУ побывали более 50 первокурсников. Мероприятие организовал 19 сентября коллектив отдела организации научной деятельности молодых ученых и студентов.
Одна из задач акции - это популяризация науки с привлечением к исследовательской работе молодых ученых. Как рассказала научный сотрудник подразделения Дарья Рулева, в этом году в программу знакомства с университетом включили посещение более 10 лабораторий. По ее словам, маршрут каждой группы институтов был индивидуален и соответствовал направлениям обучения. Новоиспеченные студенты ознакомились с особенностями оборудования и узнали о научных изысканиях вузовских специалистов.
Содержательную экскурсию в Учебно-тренажерном центре нефтегазового дела (УТЦ НГД ИРНИТУ) провел начальник отдела технических средств обучения Петр Гриб. Данный центр основали десять лет назад с целью подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов нефтегазовой отрасли. Ежегодно здесь в стационарном и выездном формате обучаются до трех тысяч сотрудников российских предприятий. В арсенале подразделения - тренажер по эксплуатации скважин, оборудованных установками электроцентробежных насосов. Комплекс сконструирован в ООО «ЦСМРнефть». Работники центра имеют право обучать и выдавать сертификаты Международного объединенного форума пожарной и промышленной безопасности нефтяной промышленности (JOIFF).
Доцент кафедры самолетостроения и эксплуатации авиационной техники Андрей Шмаков рассказал о работе лаборатории по прогрессивным методам формообразования в заготовительно-штамповочном производстве. Он показал политеховцам уникальное оборудование, которое позволяет проводить исследования сверхпластичных свойств листовых полуфабрикатов, разработку технологии изготовления деталей и узлов из листа сверхпластичной пневмотермической формовкой, в том числе совмещенной с диффузионной сваркой (СПФ/ДС).
Кроме того, сотрудники этого подразделения проектируют элементы конструкций авиационной техники, технологических процессов производства и т.д. Техника обеспечивает нагрев листовых заготовок до 1000 градусов, подачу давления формующего газа давлением до 40 атм. (бар) по заданному закону и многое другое. Андрей Шмаков продемонстрировал результаты работ по сверхпластичному формованию. Он показал детали, изготовленные учеными, - обтекатель, полупатрубки, клиновую панель. Преподаватель поделился информацией о том, что на базе лаборатории успешно реализуются НИОКР и защищают диссертации аспиранты.
Первокурсники из Института недропользования ознакомились с учебно-исследовательской лабораторией буровых растворов и крепления скважин. Старший преподаватель кафедры нефтегазового дела Елена Аверкина сообщила, что подразделение оснащено современным оборудованием для определения всех качественных показателей буровых и тампонажных растворов. Сотрудники лаборатории проводят исследования ингибирующих, консолидирующих, диспергирующих свойств растворов и параметров высокомолекулярных соединений, эмульсий, газожидкостных смесей, цементов, минеральных вяжущих веществ и смол. Преподаватель продемонстрировала пробы и компоненты, с которыми экспериментируют специалисты.Во время экскурсии первокурсники получали подробные ответы на свои вопросы. Самым любознательным и активным студентам вручались «фишки». Наибольшее количество спецзначков набрала будущий нанотехнолог Дарья Нефёдова. По словам студентки, в школе она занималась наукой и проводила эксперименты, связанные экологией и электричеством. Поступив в ИРНИТУ, она намерена продолжить исследовательскую деятельность:
«Невозможно пропустить экскурсии в том направлении Иркутского политеха, которое я с уверенностью могу назвать «сердцем» университета? Лаборатории - это не только современные приборы и оборудование, но прежде всего, ученые, истории успехов которых послушать очень познавательно».Дарья Нефёдова намерена остановить свой выбор на лабораториях, связанных с химией и роботехникой. Она подала заявку на конкурс «Авангард науки», где планирует провести экспериментальные изыскания, связанные с сеттлеретикой. Теория представляет собой изучение нейрокибернетического дублирования, а также резервирования структур и функций нейроткани головного мозга человека. Цель данной сферы обеспечить неограниченно долгую работу высшей нервной деятельности мозга. У студентки также есть несколько идей по улучшению протезов.
Людмила Портнова