В школе №80 12 сентября состоялся открытый урок по работе роботов – лабораторий для детского научно-технического творчества, созданных специалистами ИРНИТУ. Мастер-класс провел инженер-исследователь научно-исследовательской части вуза (НИЧ) Николай Шипицын.
Идея проекта появилась в 2018 году во время проведения «Корпоративного акселератора» для муниципальных предприятий и организаций. В Иркутский политех обратились учителя школы №80 с запросом на инновационные комплексы, которые бы повысили интерес детей к образовательной программе. Ученые вуза предложили применять спецкомплекты на уроках физики, программирования и роботехники. По концепции доцента Романа Кононенко Николай Шипицын собрал 15 «умных» машин для 80-й школы.
На открытом уроке по физике слушателями политеховца стали восьмиклассники. Инженер-исследователь ИРНИТУ рассказал, что роботы-лаборатории представляет собой платформы с микропроцессорной платой на базе Arduino. Визуально каждое устройство напоминает автомобиль-игрушку. Кроме того, аппарат оснащен датчиками, один из которых ультразвуком измеряет расстояние.
Учитель технологии, один из кураторов кружка по роботехнике школы №80 Юлия Перевалова отметила, что роботехникой заинтересовались более 150 человек, начиная с первого класса:«Специально для занятий по физике на роботы мы установили вольтметр и амперметр. С помощью приспособлений дети могут посмотреть, как на практике работает закон Ома, - говорит Николай Шипицын. -
Дети познакомились с понятием «звук». Ученики узнали, как он используется в технике, а также попробовали написать простую программу для робота».
«Робот-лаборатория способствуют более качественному усвоению учебного материала. «Умная» техника упрощает процесс знакомства школьников со сложными процессами в фундаментальных науках. Ребята с легкостью будут учиться по физике, информатике и технологии. Нововведения коснутся 8-11 классов».Восьмиклассницы Александра Шаганова и Елизавета Баснина поделились впечатлениями:
«Нам понравился такой формат занятия. Замысловатые термины и определения как будто оживают с помощью робота. Мы быстрее и наглядно поняли, что такое звук, и как он распространяется. В будущем полученный опыт поможет хорошо подготовиться к ЕГЭ и поступить в университет».Напомним, что в рамках «Корпоративного акселератора» для школы №21 Николай Шипицын по собственным эскизам создал 25 электронных конструкторов. Осенью 2019 года комплекты передали педагогам.
Сотрудники образовательных учреждений, которые заинтересовались разработками ИРНИТУ, могут обращаться к директору Технопарка Иркутского политеха Виктору Ланцову по телефону 40-50-80.
Людмила Портнова