В Иркутском национальном исследовательском техническом университете создается институт наставничества. Проект представил руководитель Управления научной деятельности, доцент кафедры самолётостроения и эксплуатации авиационной техники Алексей Говорков. Презентация состоялась в рамках реализации программы работы с кадровым резервом, рассчитанной на пять лет. Она предусматривает ряд мероприятий, направленных на развитие у «резервистов» профессиональных и управленческих компетенций. Мероприятием заинтересовались аспиранты, преподаватели и сотрудники вуза.

Алексей Говорков собрал лучшие практики Московской школы управления «Сколково», онлайн-школы Владимира Тарасова и других  известных курсов управленческого искусства. Преподаватель разграничил несколько понятий взаимодействия с молодыми учеными и сравнил наставничество с «огранкой алмаза».

«Если научный руководитель решает проблемы, дает советы, расписывает план для выполнения поставленной исследовательской задачи, то наставничество – это несколько иная разновидность взаимоотношений, в которых один опытный сотрудник помогает другому раскрыть способности и реализовать потенциал, - говорит Алексей Говорков. -  Наставник делает акцент на передаче личного опыта, помогает ученику добиться того, чего достиг сам. В результате можно  стать хорошим руководителем и качественно управлять подразделением. Наставничество является персональной огранкой таланта. При этом отношения могут носить как неформальный характер, когда ученик получает от преподавателя указания, помощь и моральную поддержку, так и формальный – на уровне договоренностей».
По словам начальника Управления научной деятельности, такой вид взаимоотношений обладает рядом  преимуществ. Вуз обеспечивает себе  преемственность менеджмента, максимально раскрывает человеческий потенциал. Кроме того, уменьшается текучесть кадров и повышается заинтересованность новых сотрудников в работе. Авторитет наставника среди коллег возрастает, повышается его статус и  уровень самооценки. В свою очередь, ученик приобретает ощущение собственной ценности для университета, у него появляется  объективная и доброжелательная поддержка, облегчающая развитие навыков и исследование новых направлений деятельности.

Алексей Говорков предложил применять в ИРНИТУ открытый тип наставничества, подразумевающий  двустороннее взаимодействие.

«Работа по реализации программы включает в себя несколько этапов. Необходимо привлечь опытных сотрудников и аспирантов Иркутского «политеха» к подготовке молодых кадров и студентов. Будущим наставникам нужно освоить методики обучения. Кроме того, планируется разработать систему мотивации «огранщиков».

Процедура создания института наставничества стартует 15 ноября. В этот день сформируется актив группы. До 15 февраля 2019 года за каждым наставником предполагается закрепить не менее двух воспитанников», - заявил Алексей Говорков.

В обсуждении презентации принял участие директор Института недропользования Иркутского технического университета Алексей Шевченко. Он отметил, что аналогичный опыт наставничества хорошо развит в его подразделении. Чаще всего он реализуется при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ, или на производственной практике. По словам Алексея Шевченко, важным мотиватором для взаимодействия в научном плане   является рейтинговая стипендия.
«В этом году  согласно соглашению о сотрудничестве с  Институтом геохимии им. А.П. Виноградова СО РАН ученые-геохимики отобрали для экспедиции в Монголию лучших студентов-геологов. В ходе практики они исследовали три полевых маршрута и изучили горные породы  в районе поселка Ханх и озера Хубсугул. Коллеги передали студентам личный опыт в полевых условиях, а в дальнейшем во время учебы они  намерены сопровождать своих подопечных и заинтересовывать возможностями поступления в аспирантуру, чтобы подготовить сотрудников для Российской академии наук», - пояснил  директор Института недропользования.
Как отметил Алексей Шевченко,  его подразделение готово поддержать  программу наставничества.

Людмила Портнова  

24 ноября 2022г.
18 января 2021г.
20 мая 2019г.
23 апреля 2019г.
21 ноября 2018г.
9 июня 2018г.
24 апреля 2018г.
14 февраля 2017г.
9 февраля 2017г.
15 июля 2016г.