Организаторы турнира – Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ), Центр интерактивных образовательных технологий МГУ им И.В. Ломоносова, образовательный проект «STEM-игры» и студия интерактивного образования «Skiller».
По информации организаторов, «Орбита» - это квест-симулятор, цель которого – познакомить участников с практическим применением точных наук в сфере космонавтики. Игроки попробуют себя в роли изобретателей Сергея Королёва или Илона Маска. В ходе игры воссоздается деятельность конструкторских бюро, проектирующих космические аппараты.
«В первой части игроков ждут четыре научные миссии к астрономическим объектам Солнечной системы: от лишенной атмосферы Луны до Венеры с ее экстремальными условиями. Во второй части участники турнира будут решать вопросы из областей частной космонавтики: создавать микроспутники с заданными характеристиками и с их помощью выполнять миссии на орбите Земли. Однако самое интересное – работа над настоящей действующей моделью спутника – ждет тех, кто пройдет в финал», - утверждают организаторы турнира.
Все действия игры проходят в виртуальной среде и моделируются решением задач по физике, математике и баллистике. Управление спутником также осуществляется путем решения задач: его необходимо вывести на рассчитанную орбиту, произвести съемку наземных и орбитальных объектов, и затем приземлиться в заданной точке.
Игра ориентирована на студентов первых-вторых курсов, а также на учащихся школ, начиная с восьмого класса. Для школьников и студентов предусмотрены разные задания и миссии.
Инициатором приобщения молодых иркутян к игре стал специалист в области космонавтики, преподаватель МАМИ Александр Шаенко. Он озвучил эту идею в ходе выступления в Технопарке ИРНИТУ с серией научно-популярных лекций «Космос от моря до моря».
Предложение А. Шаенко поддержал организатор лекций, доцент кафедры радиоэлектроники и телекоммуникационных систем ИРНИТУ Роман Кононенко. По его мнению, «Орбита» - это уникальная возможность для молодежи, интересующейся физикой, математикой, космосом и инженерным проектированием, применить знания на практике.
Р. Кононенко призывает студентов и школьников проявить себя в игре и сделать первый серьезный шаг в науку: «Я готов оказать участникам помощь в подготовке к турниру. Если у них возникнут какие-либо теоретические вопросы, связанные с выполнением заданий, то я с удовольствием откликнусь, и тогда мы вместе попробуем решить их».
Важная особенность игры – ее командный характер. Для слаженной работы конструкторского бюро участникам необходимо разделить обязанности внутри коллектива, а также наладить принципы руководства и распределения ответственности. Размер одной команды – четыре-пять человек.
Регистрация команд-участниц стартует 1 сентября и продлится ровно 30 дней. Затем 10-18 сентября пройдет двухэтапный онлайн-тур. В период 18-20 октября будут определены команды-финалисты, которым предстоит собрать электронные устройства для участия в очном туре. Затем участники получат наборы-конструкторы, и 7-8 ноября сразятся в очном туре в Москве.
Получить более подробную информацию об участии и описании миссий для каждой категории игроков можно на официальном сайте проекта http://orbitagame.ru/game.htm
По всем интересующим вопросам, связанным с участием в игре, можно обращаться к Роману Кононенко по тел. 8-950-052-59-20.
СПРАВКА. Всероссийский образовательный турнир по моделированию космических аппаратов «Орбита» проводится во второй раз. В 2014 году игра прошла 12 октября в рамках Всероссийского Фестиваля науки в МАМИ. В ней приняли участие около 650 человек из 30 регионов России.
Турнир «Орбита» дает участникам возможность погрузиться в атмосферу настоящего инженерного дела, космической гонки, заслуженной победы или достойного поражения.
Ольга Балабанова
