В ИРНИТУ изготовили свыше 40 роботов - лабораторий и электронных конструкторов, предназначенных для детского научно-технического творчества. Комплекты передали учителям средних школ №21 и №80 Иркутска. Особенности работы с конструкторами педагоги осваивают в Технопарке политеха.
Как сообщил директор Технопарка Виктор Ланцов, история проекта началась осенью минувшего года во время проведения Корпоративного акселератора для муниципальных предприятий и организаций. Тогда педагоги школ №21 и №80 обратились в вуз с запросом на инновационные разработки, призванные повысить мотивацию детей к учебе. Сотрудники ИРНИТУ предложили использовать на уроках физики, программирования и робототехники специальные наборы. Учителя одобрили идею. Инженер-исследователь научно-исследовательской части вуза (НИЧ) Николай Шипицын по собственным эскизам создал 25 конструкторов для школы №21. А для ребят из 80-й школы молодой изобретатель собрал 15 роботов – лабораторий, используя концепцию, ранее предложенную доцентом Романом Кононенко, возглавляющим Центр молодежного научно-технического творчества «Байкал».
«Основные занятия будут проходить в школах, но некоторые уроки мы постараемся организовать в Технопарке. Благодаря этим наборам учебный процесс станет более увлекательным, наглядным и понятным. Кроме того, у детей появятся навыки работы с техническими устройствами. Это важно, поскольку мы заинтересуем молодежь инновациями и перспективой развивать научные проекты в политехе», - рассказывает Виктор Ланцов.По словам Николая Шипицина, электронные конструкторы представлены двумя видами – это компактные наборы для учащихся 7-8 классов, а также более сложные, объёмные конструкторы для ребят постарше. При помощи небольших комплектов, куда входят управляющие модули (кнопки), датчики освещённости и температуры, можно изучать магнитные явления. Комбинируя эти элементы, дети смогут конструировать различные приборы и системы, например, «умный светильник» или сигнализацию.
Для учеников 9 классов Николай предложил импульсный повышающий преобразователь:
«Подобные детали можно встретить в 90% бытовых приборов - от мобильных телефонов до телевизоров и компьютеров. Этот конструктор состоит из катушки индуктивности, конденсаторов, резисторов и транзисторов. Прибор легкий в обращении за счет простых соединений. Работая с преобразователем, дети закрепят знания из раздела школьной программы по физике «Электричество и магнетизм».Роботы-лаборатории представляет собой платформы с микропроцессорной платой на базе Arduino. Они предназначены для изучения основ робототехники. Визуально каждый робот напоминает четырёхколёсный игрушечный автомобиль. Школьникам предлагается разобрать, собрать машину, научить ее ездить по линии, избегать препятствия и т.д.
В августе и сентябре в Технопарке для учителей организованы мастер-классы. В ходе обучения педагогам рассказывают о том, из чего состоят комплекты, как обращаться с устройствами.
На одной из таких встреч накануне нового учебного года побывала делегация школы №21 в составе директора Ирины Кузнецовой, учителя физики Елены Середкиной и завуча Юлии Черняховской.
Отметим, что Юлия курирует проект по взаимодействию образовательного учреждения с вузом. Она совмещает педагогическую деятельность с учебой в магистратуре Института авиамашиностроения и транспорта ИРНИТУ. В январе текущего года Юлия Черняховская организовала в школе лекцию по физике с участием ведущего специалиста Управления молодежной политики НИЦ «Курчатовский институт» Петра Великоруссова.
По словам Ирины Кузнецовой, руководство школы приобрело 12 конструкторов для восьмиклассников и 13 комплектов для учащихся 9 классов. Дети познакомятся с устройствами на элективных курсах по физике, а спустя год приступят к проектной деятельности.
«Николай Викторович Шипицын будет периодически приходить в школу и проверять, как ребята справляются с техникой.По достоинству оценила разработки политеховцев учитель технологии 80-й школы Юлия Перевалова. По ее мнению, роботы-лаборатории отличают широкая функциональность, простота в использовании, привлекательный и современный дизайн. Такие технические новинки развивают инженерное и логическое мышление, что положительно скажется на успеваемости.
Надеемся, что благодаря такому сотрудничеству с ИРНИТУ мы сможем подготовить учеников к лабораторным занятиям в Технопарке. Это важная часть профориентационной работы», - считает директор школы.
Виктор Ланцов добавил, что руководство Технопарка будет мониторить успехи школьников по освоению инновационных устройств. Если опыт по внедрению наборов окажется успешным, то его планируют транслировать и на другие школы Приангарья. Первые шаги в этом направлении уже сделаны. Так, 29 августа о совместном проекте ИРНИТУ и 21-й школы рассказали на собрании в средней школе №19. А на торжественной линейке в честь Дня знаний политеховцы передали в дар гимназии №44 сертификат на приобретение пяти комплектов для научно-технического творчества.
Сотрудники образовательных учреждений, заинтересовавшиеся разработками ИРНИТУ, могут обращаться к директору Технопарка Иркутского политеха Виктору Ланцову (телефон 40-50-80).
Ольга Балабанова