В ИРНИТУ 11 мая прошел второй этап по отбору иркутских школьников в конвергентные классы. Претендентами стали 45 семиклассников.
Школьникам предложили принять участие в естественнонаучной викторине. Юные иркутяне должны были решить десять нестандартных заданий.
Ученик гимназии №25 Антоний Скворцов параллельно обучается в школе робототехники и программирования Roboschool. Совместно с ровесниками он занимает призовые места в различных фестивалях в этом направлении. В свободное время гимназист изучает пособие по квантовой физике.
Семиклассница школы №23 Галина Черкашина учится на одни пятерки. Среди ее любимых предметов - математика, физика, русский язык, литература. Дополнительно юная иркутянка осваивает прикладной дизайн. Кроме того, она занимается конным спортом, танцами и игрой на гитаре. В соревнованиях Галина часто входит в тройку лидеров.«К очередному туру я готовился самостоятельно. Вопросы в викторине были не очень сложные, однако не со всеми удалось справиться. Пригодились знания в области логики и математики.
Больше всего мне запомнилось седьмое задание. В условии сообщалось, что первую половину пути автомобиль ехал со скоростью 40 километров в час, а вторую - 60 километров в час. Нужно было выяснить, какова средняя скорость на всем пути. Здесь я вычислил среднее арифметическое число, а нужно было применить специальную формулу. Это я понял, когда уже сдал бланк ответов.
В конвергентных классах привлекает то, что педагоги научат нас использовать теоретические знания на практике. Я считаю, что такой подход в школьном образовании поможет мне в дальнейшем успешно освоить вузовский курс и я стану профессиональным программистом», - сказал А. Скворцов.
Руководитель центра довузовской профориентации ИРНИТУ Петр Великоруссов отметил разносторонность претендентов.«Мне понравилась задача про почтальона Печкина, который двигался на велосипеде с постоянной скоростью, объехал одну за другой улицы деревни, доставляя корреспонденцию. Линия, вдоль которой двигался мультяшный герой, была изображена на рисунке. Также были даны значения отрезков расстояния проезда - 300 и 600 метров. Нужно было выяснить, во сколько раз быстрее проехал бы Печкин расстояние от А до В, если бы двигался с вдвое большей скоростью по прямой. Я рассчитала по маленьким отрезкам путь, который персонаж будет ехать со скоростью один-два метров в секунду, и получился ответ - в два раза.
Я хочу поступить в конвергентные классы, чтобы раскрыть свои способности. Естественнонаучное направление поможет мне в будущем стать ветеринаром», - поделилась впечатлениями Г. Черкашина.
Отметим, что ИРНИТУ откроет конвергентные классы в сентябре 2018 года на базе строящейся школы №19. Профильные предметы будут вести преподаватели Иркутского «Политеха», которые помогут ученикам приобщиться к проектной и научной деятельности.«Ребята развиваются многогранно. В отборочных турах они показывают хорошие знания школьной программы, а остальные навыки получат уже в конвергентных классах.
Ответы на викторину проверит специальное жюри. Результаты двух этапов будут суммироваться. Затем я составлю рейтинговый список, на основании которого сформируется состав классов. Итоги можно будет узнать на сайте Иркутского «политеха», - резюмировал П. Великоруссов.
Конвергентное образование подразумевает углубленное изучение естественнонаучных дисциплин и иностранного языка, изобретательскую деятельность и выполнение лабораторных экспериментов с восьмого класса. В программу обучения входят лекции, мастер-классы с участием производственников, выездные занятия на предприятиях. Этот проект успешно реализован в Москве и Санкт-Петербурге. Одним из инициаторов внедрения конвергентного обучения в Иркутской области выступил Петр Великоруссов. Он также является ведущим специалистом управления молодежной политики и довузовской профориентации НИЦ «Курчатовский институт». Петр Великоруссов был организатором конвергентных классов в Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета.
Людмила Портнова