27 мая в НИ ИрГТУ подвели итоги Летней олимпиадной школы, организованной в рамках университетской программы по поддержке одаренных и талантливых детей. В течение десяти дней школьники из разных муниципалитетов Иркутской области и Забайкальского края занимались углубленным изучением математики, информатики, физики и химии. Грамоты и благодарности за участие в работе олимпиадной школы получили 104 ученика.
С напутственным словом к будущим абитуриентам выступила секретарь центральной приемной комиссии вуза Елена Можаева. Она посоветовала школьникам отслеживать появление новых перспективных направлений и специальностей в вузах, а также ответственно подойти к выбору предметов для участия в ЕГЭ.
«Я надеюсь, что знания, которые вы получили в стенах нашего университета не пройдут для вас даром. Они особенно пригодятся при сдаче ЕГЭ, - заявила Е. Можаева. - Прежде всего, нужно определиться с предметами для ЕГЭ. К примеру, обществознание в этом году сдавали почти 10 тыс. выпускников, хотя бюджетных мест с этим экзаменом на Иркутскую область выделено всего 800. В то время как мест с физикой только в нашем вузе около двух тысяч, по области их более четырех тысяч».
В Летнюю школу на основе результатов участия в олимпиадах традиционно приглашаются школьники, закончившие 9, 10 классы и желающих пройти дополнительную углубленную подготовку. С каждым годом количество слушателей школы растет, расширяется география участников. Как отмечает начальник подготовительного отделения ИрГТУ Светлана Шведина, в ходе занятий большинство ребят продемонстрировали блестящие результаты и неподдельное стремление к получению новых знаний.
«Можно смело сказать, что Летняя школа удалась. Если в прошлые годы она проходила спокойно и размерено, в этом году – очень активно, эмоционально, насыщенно и разнообразно. Были лекции и практические занятия, психологические мастер-классы по публичным выступлениям, по культуре речи, риторике. Мы постоянно посещали экскурсии, ежедневно предлагалась богатая программа досуговых мероприятий. Мы побывали в экспериментарии и планетарии. Ребята с большим удовольствием общались с музыкантами студии этнической перкуссии «Этнобит», - говорит С. Шведина.
С. Шведина сообщила, что за короткий период Летней школы школьники прослушали 16 научно-популярных лекций о законах сохранения в физике, современном состоянии нанотехнологий, квантовой физики и др. Специалисты ИрГТУ провели курс практических занятий, посвященных методам ведения научно-исследовательской и проектной деятельности.
Девятиклассник из Лицея №1 г. Ангарска Михаил Бондарев признается, что каждый год старается участвовать в различных олимпиадах. За годы обучения он успел успешно проявить себя на интеллектуальных состязаниях по физике, химии, математике, русскому языку, а в пошлом году занял призовое место на олимпиаде регионального уровня по ОБЖ: «Я не пожалел, что несколько дней школьных каникул провел именно здесь. Особенно я благодарен преподавателям, которые всегда готовы отвечать на любые вопросы. Здесь я нашел много новых друзей. Даже немного грустно, что все заканчивается».
Ученик 9 класса Лицея №2 г. Иркутска Никита Краснояров отмечает хорошую организацию олимпиадной школы. По его словам правильно и четко был выстроен каждый рабочий день: соотношение практических занятий и теории. Однако особенно ему запомнилась экскурсия в Технопарк ИрГТУ.
«В одной из лабораторий мы изучали рентгеноструктурный анализ – решетки элементов, структуры ДНК, - рассказывает Н. Краснояров. - В Технопарке - в метре от нас проводились эксперименты на электронном микроскопе. На этом приборе мы смогли увидеть увеличение рассматриваемого объекта до атомных частиц. При нас также проводился рентгеноструктурный анализ».
Мария Бардакова учится в 10 классе Черемховского лицея. С выбором будущей профессии она пока не определилась, среди интересующих направлений медицина и пищевая промышленность.
«Обучение здесь открывает много возможностей для реализации себя. Я думаю, что курсы помогут мне в дальнейшем побеждать на олимпиадах, - считает М. Бардакова. - Здесь я обучалась по направлению «Химия». В нашей школе на уроках проводится очень мало опытов. Поэтому было особенно увлекательно посмотреть и даже поучаствовать в многочисленных опытах в лабораториях кафедры химической технологии».
С. Шведина подчеркнула, что большим преимуществом обучения в Летней школе является то, что ребята получают углубленные знания, овладевают новыми методиками решения сложнейших задач, которые пригодятся им при участии в олимпиадах разных уровней. Победа в них – это возможность поступить практически в любой вуз страны (для победителей Всероссийских олимпиад).
Ирина Афанасьева
